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课堂是进行教育变革与创新的战略核心要素之一,因为知识的传授和师生的交流、生生的交流基本都在课堂里面展开,尤其在K12基础教育中.本文将从课堂教学的发展和信息技术对课堂教学的影响等角度来探讨信息技术与课堂教学的创新与整合. 相似文献
133.
杨厦刘友女 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(2):53-056
学术创新能力是研究生综合评价体系中的重要指标。本研究通过研究生教育改革背景下新奖助政策的调研,建立学术创新评价指标体系,采用AHP法确定指标权重,对各个学院研究生学术创新状况进行定量判断,为研究生评奖评优、学术创新发展提供依据和指导。 相似文献
134.
135.
随着计算机技术的广泛应用,档案工作中的传统录效率低下,无法满足档案工作自动化的需求,成为档案信息化发展的“瓶颈”。档案界在20世纪90年代提出了数字化环境下的档案电子录,它要求录过程不仅满足于对档案内容和形式特征的分析、选择和记录,还包括对件背景和件系统信息的获取和组织。档案录在数字化环境下遇到了新的挑战。 相似文献
136.
普通高中课程标准实验教科书语文必修1和必修2已经进入了我们的课堂,课本的容量增大了.课时却并没有增加.提高语文课堂教学效率.变得比以往任何时候都更迫切了。以普通高中课程标准实验教科书语文必修1第一单元为例.这个单元的内容是指导学生品味、鉴赏新诗。单元要求主要有:分析意象,发挥想象,感受真情,陶冶性情,学写新诗。 相似文献
137.
谈中职数学教学中的思想品德教育 总被引:2,自引:0,他引:2
数学是一门自然科学,具有抽象性、逻辑严密性和应用的广泛性.同时,作为一门学科,它还具有教育性.虽然数学教师的主要任务是传授数学知识,培养逻辑思维能力和运算能力,但同时也要结合数学教学对学生进行有效的思想品德教育. 相似文献
138.
139.
从利益相关者视角讨论分析了影响高职在线开放课程共享的利益相关者因素及其利益诉求,提出在线开放课程利益作用模式。在此基础上借鉴信息扩散场模型,从课程生产者、课程共享环境、课程使用者三个利益构成要素群进行分析,提出协调课程生产者与共享环境之间、课程生产者与课程使用者之间、课程共享环境与课程使用者之间的利益关系,以及通过多元联动,实现各利益主体共建共享、协同发展的在线开放课程共享策略方案。 相似文献
140.
人际功能是指人们用语言来和其他人交往,建立和保持人际关系的功能。政治演讲充分体现了语言的人际功能作用。本文依据人际功能理论分析2012年奥巴马胜选连任演讲词中的人称代词、情态和归一度,以期探讨语言是如何帮助演讲者实现演讲目的。 相似文献