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正新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。走进数学课程资源,可开发和利用的内容非常丰富,而且形式多种多样。那么,数学教师怎样来挖掘和利用数学资源来提高课堂教学效率呢?下面笔者结合自己的教学实践从以下几方面去探讨。一、用活教材资源,激励学生"想数学"教材是一种重要的课程资源,有着不可替代的存在价值,其利用和开发的重点是研究和处理教材。教师要用自己对教材的敏 相似文献
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独立学院经过从起初的发展到如今的壮大,对教学质量的要求更高,作为高校的教学秘书,工作的好坏直接影响到学校的教学质量。教学部门各项工作的有序展开或多或少的需要教学秘书的辅助,教学秘书将各部门有效信息及时传达给下级,是联系其他教学部门和单位以及校内其他一些单位和部门的结合点,秘书既是管理者,更是服务者,因此,对当前高校教学秘书的素质要求更高。 相似文献
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支馨悦 《黑龙江生态工程职业学院学报》2011,(1):83-84
游戏,原本是以生存技能培训和智力培养为目标,但随着社会的发展,如今纯娱乐已经占据了游戏的定义。"网络游戏"是目前最为流行的一种娱乐方式,其多元化和多平台符合了网络时代的潮流,丰富了大学生的课余生活,但对正在成长发育的大学生健康人格的形成却造成许多负面影响。 相似文献
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我站在镜子面前,不断地端详自己。说实话,我真的很紧张。这次面试对我至关重要,只要打败最后一个竞争对手,我就会迎来人生的新起点。所以我万事力求完美,每走一步都谨小慎微。 相似文献
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支玉良 《历史教学(高校版)》2011,(3):25-28
古人云:文以意为先,意是文章胆.无立意的文章像流水账,立意不高自然也算不得好文章.历史教学也是如此.课前,如果不去挖掘教学内容蕴含的教学价值,提炼教学主题,整堂课只是历史知识的解释和罗列,把教学目标仅仅停留在知识点的落实上,势必影响课堂质量. 相似文献
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2009年6月5日7时05分,中央电视台著名播音员罗京因患淋巴癌医治无效在解放军307医院逝世,终年48岁。48岁,英年早逝。这已不是人们为了表达缅怀之情的一个浮泛的说法,而是一个残酷的事实,中国人的平均寿命已经达到了72岁,48岁的确还很年轻。 相似文献