全文获取类型
收费全文 | 6109篇 |
免费 | 30篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
教育 | 4417篇 |
科学研究 | 640篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 284篇 |
综合类 | 157篇 |
文化理论 | 27篇 |
信息传播 | 646篇 |
出版年
2024年 | 19篇 |
2023年 | 88篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 68篇 |
2020年 | 49篇 |
2019年 | 48篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 18篇 |
2016年 | 50篇 |
2015年 | 94篇 |
2014年 | 416篇 |
2013年 | 271篇 |
2012年 | 296篇 |
2011年 | 410篇 |
2010年 | 383篇 |
2009年 | 406篇 |
2008年 | 337篇 |
2007年 | 355篇 |
2006年 | 314篇 |
2005年 | 273篇 |
2004年 | 283篇 |
2003年 | 286篇 |
2002年 | 258篇 |
2001年 | 178篇 |
2000年 | 179篇 |
1999年 | 123篇 |
1998年 | 93篇 |
1997年 | 74篇 |
1996年 | 77篇 |
1995年 | 80篇 |
1994年 | 83篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 45篇 |
1991年 | 43篇 |
1990年 | 34篇 |
1989年 | 40篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 21篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 23篇 |
1982年 | 24篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 9篇 |
1964年 | 6篇 |
1959年 | 7篇 |
1958年 | 10篇 |
1956年 | 9篇 |
1954年 | 6篇 |
排序方式: 共有6196条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
随洁英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(5):89-91,96
本研究以某农村60名留守儿童和60名农村非留守儿童作为研究对象,通过实验比较不同的学习目标定向对两类儿童学习成绩影响来探索留守儿童的学习特点。结果表明:①竞争定向下留守儿童与非留守儿童的学习成绩几乎不存在差异;与合作定向下相比留守儿童的学习在竞争定向下表现更为优秀。②合作定向下留守儿童的学习成绩显著低于非留守儿童的学习成绩;与竞争定向下相比非留守儿童的学习在竞争定向下表现没有差异;③竞争—合作定向对两类儿童成绩的影响均达到显著水平,即两类儿童在竞争—合作定向下表现最为优秀,并且显著优于竞争定向下或合作定向下的学习成绩。对这一实验结果的分析反映了留守儿童这一特殊群体所存在的问题,有助于更全面了解农村学龄儿童的整体现状,改善农村的基础教育建设。 相似文献
103.
伊丽莎白&#;凡塞特英 《中学生电脑》2007,(10):48-49
在波尔小姐所在的学校里,教师中间有个不成文的规矩:凡是遇到调皮捣蛋的学生,先要想法治服帖了,才能讲出他的姓名。波尔小姐从来没有像现在这样沮丧过。她很需要有人给她出出主意,她班上有个叫辛荻的学生简 相似文献
104.
由于技术进步,经济波动,护理短缺,护理患者所需知识的增加,人们对新的护理教育模式更感兴趣。目前美国各地许多护理院校已采取了各种不同模式的学士后护理教育,大致有三种新的模式:对非护理学院毕业生的护理学士学位课程,普通硕土学位课程和护理博士学位课程。作者对新旧两种护理学士学位课程的学生进行了比较,发现新模式培养的学生在护理成绩和注册护士考试通过率方面明显高于传统模式教育的学生。 相似文献
105.
106.
107.
108.
王均义 《湖北广播电视大学学报》2005,22(3):9-11
面对社会主义市场经济的发展和对外开放的扩大,面对各种思想文化相互激荡的环境,面对大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性,必须把切实解决好学生的实际问题作为我们工作的切入点,这是增强大学生思想政治教育针对性和实效性的有效方式。 相似文献
109.
教育智库是中国特色新型智库建设的重要内容。本文通过分析我国教育智库建设的现状,指出我国教育智库建设面临的主要问题:教育智库和教育智库人员独立性不足、研究方法和研究手段滞后、创新力不强、社会影响力较弱。针对上述问题,本文进一步提出促进我国教育智库发展的建议:实现教育智库差异化发展;培育一批特色鲜明、综合实力强的教育智库;建立多元经费筹措机制和创新教育智库人才管理机制等。 相似文献
110.
一、CAI在大学英语听力教学应用中的必然性CAI在大学英语课堂中的应用是我国高等教育发展的必然产物。我国高等教育正如雨后春笋般蓬勃发展,但是教育资源,尤其是英语师资严重不足(师生比为1∶100),而师资在短期内又无法充分补给。在这种形势下,采用以大班教学的CAI及条件成熟下的网络教学,有助于缓解师资短缺问题。《大学英语课程教学要求(试行)》指出“:鉴于我国高校大学生人数迅速增长和可利用教育资源的相对有限,我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。”C… 相似文献