《匆匆》课堂教学实录

匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?     

历史还原·元叙述·文体混杂──邓贤长篇纪实文学研究

近年来，不仅在四川，乃至在全国范围内，邓贤都算得上非常活跃的实力派文学家。1994年底，在人民文学出版社的“炎黄杯”人民文学大奖上，邓贤的两部长篇纪实文学《大国之魂》和《中国知青梦》同时榜上有名。在所有获奖作家中，只有他和王蒙才享有一人两部的殊荣，这足以表明邓贤在文坛的份量。今年年初，邓贤又推出第三部长篇纪实文学《日落东方》。该长篇全景式再现了抗日战争时期1937年“八．一三淞沪抗战”，写得气魄恢宏而又警策动人，该长篇在《当代》发表后，年内也将由人民文学出版社出版。邓贤用他的长篇纪实文学在中国当代文学史…     

解数学题的策略与原则

解题策略是在解题之前确定的总体思路与谋略,是带原则性的思想方法,是主体认知的思维决策选择,数学解题原则有具体化原则;熟悉化原则;和谐化原则;多途径原则;正难则反原则;逆向思维原则与简单化原则.     

写一处你喜欢的景物

训练要求一说到秋天的景物,大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物.可不止这些呀!到校园、公园、农村、山野,去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心观察,你就一定会有新的发现。请你选择一处景物,仔细观察,展开想像,用手中的笔把秋天的景象写下来,写出这处景物的特点。如果你们班已经组织了秋游活动,那么就可以写秋游活动中看到的景物。作文指导重点指导:景物,就是指值得观赏的自然景观,比如日月星辰、春夏秋冬、风雪雨露、田野山林等,或在     

“改变”带来的惊喜

“含有中括号的四则混合运算”这个计算内容简单而枯燥，学生一教就会。我在教这个内容的时候，在新课引入这一环节重组了一下，课堂效果不错，现记录下来：     

《诗经》与诗律——诗律探源之一

中国古典诗歌发展到唐代,在诗歌形式上发生了一个重大的突破,即出现了具有严密格律的诗体——律诗。律诗体制的定型,标志着中国古典诗歌形式由非格律体正式进入了格律体的时代。在它的影响下,唐以前早已流行的绝句很快地格律化了。而此后产生的两种新诗     

人向山去

敞开心弦,人向山去,用平凡的心态去静静体会大自然带给人的那份熏陶。心头不再有喧嚣,这时,有一阵空灵,一阵静谧,还有一些顿悟……会袭向你的神经。     

新形势下我国研究生教育的现状与对策

自1978年恢复研究生教育以来,我国研究生教育取得了举世瞩目的成就：研究生教育规模不断扩大、教育结构逐渐优化、教育管理水平日益提高、教育体系不断完善。大批研究生的学成毕业为我国经济建设、科技发展等各项事业输送了急需的高层次人才。然而,近年来,随着市场经济发展的需要,过去的培养模式所存在的弊端与不足随之暴露出来,从而对研究生的素质与能力提出了新的更高的要求。     

专题学习网站在“两课”教学中的应用

“两课”是高校思想政治教育的核心,是高校思想政治教育的重要阵地,也是向学生传播正确的人生观、价值观的重要渠道。然而,在信息技术高速发展、知识经济为主流的当代社会,“两课”教育正面临着知识经济、信息社会、网络技术和学习型社会的挑战。许多高校的“两课”教学仍然采用传统的教学模式,未能适应时代发展和学生需求,因而未能受到学生的重视。如何进一步推动高校“两课”教学的改革,激发学生的学习兴趣,提高教学的质量和效果,是我们面临的一个亟须解决的重要课题。     

从95高考试卷再看“恒法”解题在化学教学中的地位

从９５高考试卷再看“恒法”解题在化学教学中的地位河南省鹤壁市第二中学（４５８０００）戴晓平９５高考试卷中的计算题所占的分值达５２分，约占总分值１５０分的１／３．而这些计算题当中，有许多可用“恒法””即快速又准确地解出．１．试卷中第１７题（３分）［解题...