多元文化背景下中学生生活价值观的现状与对策

多元文化对中学生生活价值观既是机遇又是挑战,为此我们进行了调查研究,在对现状了解的基础上,提出了价值观教育的对策。     

文明之花——谈一谈“文明Ⅳ”中著名或不著名的文明

在史诗般的游戏《文明Ⅳ》中,先后诞生了18个文明,有的我们熟悉,有的我们陌生,有的我们闻所未闻。也许你喜欢听故事,也许你喜欢历史上的某些英雄,那么你也许愿意搭上《文明Ⅳ》这趟历史列车,回顾一下我们人类创造的诸多文明之花中的三朵……     

浅谈大学生综合素质的培养

社会主义市场经济的建立和发展，２１世纪中国的战略目标和世界形势，都对我国国民素质，特别是大学生的综合素质提出了新的要求。大学，作为知识的海洋，人才的摇篮，它对跨世纪大学生的综合素质培养具有义不容辞的责任。换句话说，大学生综合素质是否符合未来社会的要求...     

思想政治理论课教学与职业道德技能培养的结合点探讨

思想政治理论课与职业道德技能培养是辩证统一关系;二者内涵丰富,外表多彩。在思想政治理论课教学中加强职业道德技能培养,有重大意义和多种方法技巧。     

弘扬山歌文化 强化办学特色

校园文化是一个现代命题,它的建设包括物质文化、精神文化和制度文化三个方面的全面、协调发展,从而为学校树立起完整的文化形象。它不是囿于"象牙塔"内的孤芳自赏,而是植根于特定的历史背景和文化氛围之上,于教育的熔炉之中提炼出来的文化精粹。在常熟这座历经五千年文明滥觞延革的城市,校园文化自觉地经受历史的洗礼,迎合城市的性格。我们惊奇地发现,这样的邂逅与碰撞,衍生出的校园文化是如此的璀璨和充满理性的光辉:展现在我们面前的一个个成果,是那样的独具个性,却又处处透露出特有的常熟气息。     

培养观察与阅读能力 提高学生的写作水平

指导学生观察和感受生活,培养学生的阅读能力,广泛积累写作材料,是提高写作水平的必要途径。     

展现民间传统文化的彩银币

中国人民银行于2002年发行“中国民间神话故事”金银纪念币一组。其中神话故事图案为“神农尝百草”“钟馗驱鬼”（一套两枚）。     

榜样育人：教师在品格教育中的作用

教育如同一缕阳光，受教育者沐浴着这缕阳光，灵魂得到了唤醒。教师在这种唤醒中发挥着重要的作用，教师为人师表，是最直观的最有教益的模范。然而在实践中，教师的榜样作用受到了来自各方面的挑战，如何迎接这种挑战，迫使我们重新反思教师的榜样作用。     

It’s Time to Take Medicine

Nurse:Wakeup!Wakeup!Tom:What’sthematter?Nurse:It’stimetotakesleepingmedicine.该吃药了护士:醒醒!醒醒!汤姆:怎么啦?护士:该吃安眠药了。It’s Time to Take Medicine@支振彪