应用非智力因素转化英语后进生

英语教学中存在着一定数量的后进生,作为英语教师,积极主动思考转化后进生的方法策略是一项不可推卸的责任。本文结合教学实践简要阐述了后进生产生的原因及有效地转化英语后进生的策略。     

试论如何培养中学生的信息素养

学校开展信息技术课的目标就是培养学生的信息素养,从而形成培养学生信息素养的教学方式。但是就如何培养学生的信息素养,不少学校还存在着一些问题,本文就如何培养学生的信息素养将展开探讨。     

解析高中物理教学创新的五个基点

随着课程教育改革的不断推进,对高中物理教学创新有了更多的要求,本文主要以教学思想、教学内容、教学方式、教学手段以及师生关系创新为入手点,结合具体的教材内容,就其教学创新的有效措施展开具体的论述。     

公共图书馆第五次评估定级标准（少儿馆部分）释读

少儿图书馆第五次评估定级系列标准,基于第四次评估标准修订而成,修订思路主要体现在三个方面:少儿图书馆的公共馆属性、少儿图书馆的特性、各级图书馆在少儿图书馆服务体系中的不同功能定位.修订的重点包括:调整框架体系及各部分所占分值,调整指标数量,对设施与设备、经费与人员、文献资源等各部分指标进行调整,规范不同分值的档数划分标准.在修订标准的调研中发现:少儿图书馆评估相关的统计数据缺失,相关研究成果较少,标准规范体系不健全.     

英国独立制片公司成功经验分析--以制片公司Fremantle Media为例

当下,我国内地不少火爆的娱乐节目,如《中国达人秀》、《中国好声音》等,都是购买的欧美娱乐节目的版权。一些令内地观众耳目一新的节目,其实在国外风行已久。     

越演越烈的中考折叠型试题

近几年来，折叠型问题在各地中考试题中频繁出现，通过研究图形的形状、大小和位置等关系，考查学生思维分析能力、空间想象能力、推理能力和动手能力．解决折叠问题，首先要把握折叠的实质——折叠后的图形具有轴对称图形的性质；其次，折痕就是对称轴，并观察对称轴左右两边的元素，把握折叠的变化规律；     

The King ang the Boy

~~The King ang the Boy@支振彪~~     

“大”字活译十二例

~~“大”字活译十二例@支振彪     

妙用颜色词

~~妙用颜色词@支振彪~~