小学语文教学中的情境设置琐谈

小学生由于年龄小,生理和心理还处在成长的阶段,他们的学习绝大部分还是依靠兴趣进行的。关于兴趣学习,许多中外教育家都有相当精辟的论述。苏霍姆林斯基就曾经说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传播知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。     

让“豹尾”成为作文最后一道亮丽风景

学生总说作文开头难,其实作文的结尾也不容易,只是他们将作文写到最后,已经没有了开头一字没写的为难和着急,心理上轻松得多罢了。实际上,一篇文章要有个好结尾,也必须精心设计、煞费苦心。本文试图从课内和课外的阅读文本中去探究作家结尾的方法,让学生真正领会到“豹尾”在文章中不可小觑的作用。以努力打造出作文最后一道亮丽的风景。     

给学生插上会飞的翅膀

以培养信息生产和传播人才为职责的传媒教育,必须以推动社会进步为己任,以用人市场为导向,以帮助学生形成现代传播理念和专业能力为抓手,努力实现传媒教育与社会的无缝连接,帮助学生插上会飞的翅膀.     

情感制作的怪状与意义追求的虚位——从情感类节目对测谎仪的使用谈起

2008年浙江卫视<"涛"出心里话>某期节目上演了令人瞠目结舌的一幕,节目当事人坐在一个用特殊材料制作的椅子上,手脚和头部都戴上了感应器,旁边的两位专家一个进行提问,一个负责观察感应波表.     

影响数字保存系统质量的因素分析

首先介绍数字保存系统相关理论,然后主要从数字保存系统本身、数字资源生产与保存机构、用户以及信息技术支撑等方面来分析影响数字保存系统质量的因素,最后探讨了数字保存系统质量保证体系建设的问题。     

新经济形势下的报业广告应对策略

不平凡的2008年给中国报业广告带来了与往年不一样的感受.如果说前些年报业广告一直在快乐分享着经济持续稳定发展的成果,2008年多变的经济形势和频发的大事件则给中国报业广告带来了酸甜苦辣的感受,曾经的期盼和喜悦转为悲观、紧张、不安甚至忧虑.特别是在2008年9月,受美国次贷危机引发的全球金融危机来袭,并逐步影响全球未来经济的发展,给企业和消费者蒙上一层心理阴影,市场信心受到打击,报业广告的前景更让人心生忧虑.在多变的经济形势面前,中国报业广告的出路在哪里呢?     

任仲夷和广东改革开放二三事

1980年11月,66岁的任仲夷到广东省担任省委第一书记。这时,广东省面临严峻的形势：1979年全省工农业生产总值人均只有520元,远远低于全国平均数字636元;农业是全国最大的缺粮省,虽然国家每年调进5亿公斤,但人民仍是饥肠辘辘,路人相闻。任仲夷在广东试办经济特区,在改革开放中做了许多开创性的工作,克服了重重困难。     

支东来的闪亮作文本

一篇写人的,很风趣;一篇写景的,很抒情!同一个人,能写出如此不同风格的习作,可见写作功底还是挺扎实的。我认为最妙的是《紫荆花树》中拟人手法的运用。秋天花儿和叶子落下,本是令人悲伤的事情,     

玩转台历动物乐园

材料准备:废旧台历、彩色卡纸、双面胶、棉花、剪刀等. 范例:喜羊羊. 制作步骤: 1.先在每页台历纸上粘上双面胶,贴上彩色的卡纸.(步骤1～2) 2.把卡纸卷起成筒状,用回形针固定.有彩色纸的一面朝外.(步骤3) 3.对卷好的纸进行整理.(步骤4) 4.用彩色卡纸画好羊的头,剪下然后用双面胶固定在台历做成的身体上.(步骤5～6) 5.在彩色纸卷上贴上双面胶,用棉花装饰.(步骤7～8) 6.作品完成.(步骤9)