基于Authorware软件在有机化学实验课程中的开发与应用

介绍了Authorware软件,并以蒸馏装置为例,阐述利用该软件制作有机化学实验辅助设计教学课件的思路和方法。学生可以利用制作的课件进行有机化学实验仪器的模拟组装。最后笔者总结了该课件的使用优点。     

一次有趣的活动

今天,老师和我们习作班的同学开展了一次有趣的活动,名叫“看表演,猜成语”。     

大兴安岭兴安落叶松的起源及生物特性

兴安落叶松是东西伯利亚寒带落叶松在第四纪冰期到来时南迁到大兴安岭山地。具有极强的抗寒性、适应性、极好的共生性、速生性、工艺价值高、结实、更新能力强。对呼伦贝尔及全国生态环境有着极深远的保护意义和作用。     

不容忽视的大德育教育

职业教育的首要任务是培养数以亿计的高素质劳动者,加强青少年特别是未成年人的思想道德建设,是关系国家前途和民族命运的一件大事,也是职业院校可持续发展的重要前提。学校的德育工作,仅凭几名德育教师和固定的德育课及就业指导课是完不成我们的德育大任的,因此,根据社会发展的新要求和职校生的新特点,大德育观下的德育体系建设在各单位纷纷开展起来。     

论中职生信息素质的培养策略

分析了信息素质的内涵及培养目标,并针对中职生的信息素质现状,着重分析了培养中职生信息素质的策略,包括构建培养目标;结合专业特点,合理开设信息技术课程;通过有效地整合课程,把信息素质培养纳入各门课程的教育目标与评价体系中;提高教师的信息素质;将学生信息素质评价纳入学生学业评价体系中。     

培养高素质创新人才的思考与实践

全面提高大学生的综合素质,培养适应世界科学技术快速发展和市场经济体制下经济建设需要的高素质创新人才,是当前高等学校教学改革的热点问题。９０年代以来。南京大学就怎样培养高素质创新人才,从教学指导思想、人才培养模式到课程体系、教学内容以及教学方法等方面进行了一系列改革,学生的综合素质、科研意识和创新能力有了明显提高。总结我校近十年来人才培养的实践,我们深感培养高素质创新人才需要多方面的改革和努力,而做好以下几方面的工作,对于全面提高学生的素质,培养学生创新能力至关重要。用什么样的教育思想和教育观念来…     

教坛新秀

●人生简历： 1966年生, 1989年毕业于赣南师范学院化学系,中学一级教师,广昌二中高二年级组长。 1998年当选为广昌县人大代表, 1999年被评为“抚州地区优秀教师”。●教学特色：注重对教材的剖析和教法的研究与探讨,善于运用形象的语言,结合生活实际以及多媒体手段,使课堂教学形象生动、妙趣横生。擅长把新知识的传授转化为已有知识的迁移和提高,对难点进行分析解剖,把它们设置成一个个的小阶梯,巧妙地运用联想、类比、联系实际等手法,从而有效地化解了教学难点。●教学业绩：曾获抚州地区化学优质课竞赛高中组二等奖、江西省中…     

知识经济与知识产权

知识经济的关键是知识的生产、扩散和应用。有知识经济就有知识产权,知识产权是知识经济中的一个非常重要的特征,发展知识经济必须创造更多的知识产权。     

调水后额济纳绿洲土地利用变化及其生态环境效应

本文主要以额济纳绿洲2002年和2006年遥感影像及相关气象和水文数据为主要数据源,对调水后绿洲土地利用变化及其生态环境效应进行了分析.研究区范围主要依据轨道号为133/33幅遥感影像所覆盖的额济纳绿洲界定,总面积约1.65万km2.     

理、化、生物教師的工作崗位,基本上是學用一致的

我認為中学的理、化、生物教师,并不是‘學非所用’。第一,看一看现在中学的理、化、生物教師過去所學的是什么呢?根據现在的師资情况,过去无论是在师范大學或者普通大学的理、工、农科学业出来的学生,还不是学的一些有关理、化、生物等科系統的理論知識和技能吗?