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马晓雪 《中小学心理健康教育》2024,(12):46-49
目前,越来越多患有抑郁症的中学生带病在校就读,给学校的心理健康教育工作带来了巨大挑战。为更好地给这部分学生提供有效的心理援助和支持,促使他们早日摆脱阴霾,从心理教师自身、教师与学生、教师与家长、教师与班主任、教师与学校、教师与医院六个方面,就学校心理教师如何协调各方力量,共同参与、形成合力,对在校抑郁症学生开展干预工作的策略进行了探讨。 相似文献
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新时期如何做好大学生的思想政治工作,创新方法,是一个重要而现实的问题。作为学生管理和思想政治工作者,应当针对当前大学生的特点,坚持以人为本,开阔思路,积极探索学生易于接受的、有效的思想教育方法,以提高思想政治工作的实效性。 相似文献
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它是来自未来世界的机器猫,它是拥有神奇百宝袋和各种奇妙道具的宠(chong)物猫,它是帮助人们实现梦想和愿望的精灵猫。让我们大声喊出它的名字——“哆啦A梦”! 相似文献
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学习迁移是学习过程中普遍存在的规律,道德学习作为以社会规范为对象的学习,同样符合学习迁移的规律.道德学习的迁移包括道德知识的迁移、道德判断方法的迁移、道德情感体验的迁移.培养学生道德学习迁移的能力有助于提高德育效率,并且符合新课程的三维目标要求.考察道德学习迁移的发生的条件,对培养学生道德学习的迁移能力有所启发. 相似文献
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