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221.
"研究性学习"中学生评价实施方案 总被引:2,自引:0,他引:2
成都列五中学课题组 《成都教育学院学报》2002,16(1):8-18
前言 “研究性学习”是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它不仅可以改变我国现有的课程结构模式,而且可以改变教师的教学观念和教学方式,给学生的学习带来更加广阔的生活内容,促进学生学习方式的改变,使学生在课程的实施过程中获得亲身参与研究探索的体验,培养学生发现问题和解决问题的实际能力,培养学生收集、分析和利用信息的能力,让学生在学习研究中学会分享与合作,培养科学态度和科学道德,培养对社会的责任心和使命感。 相似文献
222.
以PIC16C711单片机为核心所研制的大功率直流电机控制器,通过硬件和软件的结合设计,使产品具有性能稳定、反应速度快,可靠性高、启动平稳及欠压、过流、刹车断电等多种保护功能。 相似文献
223.
成都列五中学课题组 《成都教育学院学报》2001,15(3):32-34
在全国教育科学"九五"规划课题子课题<应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展>的实施过程中,列五中学制定了研究方案和一系研究规程,加强了系统的过程管理,整个实验得到了有条不紊地开展,从而在每个阶段的检测中受到了好评.列五中学以课题研究为契机,从转为教师教育观念和掌握应用现代教育技术入手,狠抓教师队伍建设,在短短三年中,教师素质得到了全方位提高,已形成了一支结构合理、观念先进的教师队伍. 相似文献
224.
《学位与研究生教育》编辑部 《学位与研究生教育》1986,(1):92-92
编辑部收到不少读者来信询问:一九八六年以前的各期现在是否还能订购?现统一答复如下: 一九八六年以前的各期,除一九八四年第二期(总第二期)以外,编辑部尚有少量剩 相似文献
225.
小学英语暑期备课指导课题组 《教育实践与研究》2006,(Z1)
(T-teacher,Ss-students,S-student,C-class)Teaching materials:Learning English Student Book7,Les-son17:SeasonsTeaching aims:1.Help Ss grasp the4–skill words:season,spring,summer,fall,winter.2.Help Ss grasp the patterns:What’s your favourite season?It’s spring/…Key-points:Help each Sgrasp the4–skill wordsDifficult-points:EnableSstothepatternsfluentlyandcorrectly.Teachingaids:a tape-recorder,CAI,etc.Teaching methods:TPR(全身动作反应法),Object teaching(直观法),drawing,competition,e… 相似文献
226.
广西壮族自治区课题组 《中国职业技术教育》2004,(19):19-21
人力资源,是指人口在经济上可供利用的最高人口数量,或指具有劳动能力的人口.包括就业人口、失业人口、就学人口、家务劳动和军事人口. 相似文献
227.
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228.
漳州市教师进修学校课题组 《中小学教材教学》2006,(9):11-14
一、调查背景回放1.一位即将小学毕业的学生对妈妈说:“我就要成为初中生了。我真想早一点看到初中是什么样的?”2.市区某初中一年级的小华同学在游戏机室面对前来寻找的家长,用充满委屈的口吻 相似文献
229.
迈向2020——全国和辽宁高等教育发展的战略选择(之三) 总被引:1,自引:0,他引:1
《高教发展战略研究》课题组 《辽宁教育研究》2007,(9):4-16
(三)未来15年全国和辽宁高等教育结构优化的战略选择1.高等教育结构优化的导向未来15年全国和辽宁高等教育"结构优化"的战略选择,首先将遵循如下四个导向: 相似文献
230.
司有祥 《语文世界(高中版)》2001,(5)
【原文】 【注释】 ①郢: yǐng郢都,楚国的都城,在今湖北江陵县北。 ②垩:è 白垩,即“石灰”。 ③: zhuó 砍,削。 【思考】 运斤成风真是奇绝,是不是匠石一人之功呢 ?你从中明白了什么 ?【译文】 庄子为人送葬,恰好经过他老朋友惠施的坟墓。他默立一阵,然后凄然地对身旁的人说:“过去有一位郢都人在自己鼻尖上抹了一层薄薄的白粉,薄得像苍蝇翅膀。他对面站着一个名叫匠石的人,挥动一柄锋利的石斧,大吼一声,对准郢人的鼻子一阵风似的劈将过去。白光闪过,薄薄的白粉全被劈尽,而鼻子一毫未伤。那郢人… 相似文献