全文获取类型
收费全文 | 826篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 48篇 |
专业分类
教育 | 727篇 |
科学研究 | 42篇 |
体育 | 49篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 52篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 31篇 |
2020年 | 24篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 14篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 17篇 |
2011年 | 25篇 |
2010年 | 40篇 |
2009年 | 32篇 |
2008年 | 62篇 |
2007年 | 60篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 35篇 |
2004年 | 51篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 60篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 26篇 |
1999年 | 17篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 4篇 |
1973年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1961年 | 1篇 |
1959年 | 3篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有880条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
72.
辽宁省中学地理教学调查组 《中小学教学研究》2003,(4):28-29
2002年10-12月,我们省市两级部分地理教研员,对辽宁省鞍山、抚顺、本溪、锦州、营口、阜新、辽阳、铁岭、朝阳、葫芦岛10个市的中学地理教学情况进行了调查,由市教研员分别完成调查表.并就高、初中地理教学改革进展情况,实施素质教育、研究性学习、新课程(标准)的成绩、经验、典型,以及高、初中地理教学存在的主要问题、典型事例和问题的主要原因,进行书面陈述,最后汇总成本报 相似文献
73.
北京市通州区教学技术装备站 《中国现代教育装备》2004,(1):38-39
北京市通州区于1989年组建教学技术装备站,实行"建、配、管、用"一条龙,齐抓共管,对各种教学仪器、设备的调配管用,实行"立体装备,立体管理"的模式,收到明显效果. 相似文献
74.
广西师院体育系七四级教学小组 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(8)
今年初,党总支决定,按年级建立教学小组,要求从政治思想,业务教学,组织纪律,作风培养和生活管理等,全面负责年级的工作。这对我们教师来说,要求比过去高,任务比过去重,工作比过去复杂得多了。半年来我们在工作中坚持了无产阶绿政治挂帅,把转变思想放在首位,虽然担子重,但出现的问题少了,任务完成更好了。回顾过去我们不管学生思想,只管专业训练,任务虽轻,出力不小,但工作中出现的问题却不少。实践使我们体会到,要当好体育教师,首先要当好政治教师。 相似文献
75.
解决处理好电气化铁路400KHZ感应通信干扰的重要性,感应通信干扰源的类型、来源及其解决措施、方法。 相似文献
76.
颜学科 《中国教育技术装备》2010,(21):85-86
山区农村公路作为我国西部地区公路的一个重要组成部分,是保障欠发达地区经济发展的重要基础设施之一。贵州省是我国西部典型的山岭重丘区,开展本地区农村公路勘测设计研究具有很强的针对性和实际意义。为此,结合贵州省自然和社会经济状况,系统探讨山区农村公路勘测设计方法,该研究可为山区农村公路的建设提供理论参考。 相似文献
77.
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:
根据教育规划纲要提出的对教师实行每五年一周期的全员培训要求,近年来中央和地方不断加大培训力度,教师培训工作取得明显进展,但也存在着针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出问题.为主动适应深化基础教育课程改革、全面实施素质教育的现实需求,着力解决存在的突出问题,现就深化中小学教师培训模式改革,全面提升培训质量提出如下指导意见. 相似文献
78.
79.
教育部 《中华人民共和国教育部公报》2018,(3):11-13
教学[2018]1号各省、自治区、直辖市高校招生委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校:2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作要深入贯彻落实党的十九大精神和《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,继续实施国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划(以下统称... 相似文献
80.
数学学科专业发展战略研究报告 总被引:18,自引:0,他引:18
教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会课题组 《中国大学教学》2005,(3):4-9
一、数学学科及数学教育的地位和作用 1.数学学科的地位和作用 数学在人类文明的进步和发展中一直发挥着重要的作用。过去,人们习惯把科学分为自然科学、社会科学两大类,数、理、化、天、地、生都归属于自然科学。但是,现在科学家更倾向于把自然科学界定为以研究物质的某一运动形态为特征的科学,如物理学、化学、生物学。数学是忽略了物质的具体运动形态和属性,纯粹从数量关系和空间形式的角度来研究现实世界的,具有超越具体科学和普遍适用的特征,具有公共基础的地位,与理、化、生等学科不属于同一层次,因此不是自然科学的一种。把科学分为… 相似文献