全文获取类型
收费全文 | 485篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 287篇 |
科学研究 | 69篇 |
体育 | 45篇 |
综合类 | 16篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 75篇 |
出版年
2023年 | 10篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 19篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 30篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 29篇 |
2008年 | 36篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 25篇 |
2005年 | 18篇 |
2004年 | 19篇 |
2003年 | 30篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 10篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 5篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 2篇 |
1953年 | 1篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有494条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
教师全员流动制度设计与国情、外国经验的关系是一个基础性问题,基于国情和外国经验是持不同意见者所表达的共同的立论依据。中国现在暂无实施大规模教师全员流动的社会条件、制度条件和文化条件,国外教师流动制度设计有截然不同的社会基础和价值诉求。现阶段基于国情,建立"数量大、范围广"的教师全员流动制度不是重点,搭建好基础平台、扫清制度障碍才是关键所在;同时在这一过程中,探索过渡性的、多样化的教师流动机制是理性选择和必由之路。 相似文献
52.
敬晓星 《四川师范大学学报(社会科学版)》1986,(1)
当我们一谈到短篇小说时,马上就会想到俄国的契诃夫和法国的莫泊桑这两位短篇小说巨匠,以他们各自的独特风格和现实主义创作手法,给他们自己民族的短篇小说创作乃至世界短篇小说创作和发展带来如此广泛而深刻影响。但是,当代美国的短篇小说的发展是那样繁荣,那样生气勃勃,无论从哪方面说——数量还是质量——都超过了以契诃夫传统为特色的俄国和以莫泊桑传统驰名的法国。英国著名作家毛姆甚至说:“……不止一次,美国短篇小说深刻地影响了别的国家短篇小说的写作实践”。 美国当代的短篇小说家之多,举世瞩目,而在这众多的作家中,美国批评界却把有一位作家称为“美国的契诃夫”。这个作家就是约翰·契佛(John Cheever 1912—1982)。 相似文献
53.
54.
一个非洲小伙子来到沂蒙老区一所农村中学,开始了他的快乐教学生活。在这里,他听到了让他激动不已的生死传奇故事,让学生真正感觉到了什么是学习的快乐。他的到来,给传统的教学带来了巨大的冲击。请看—— 相似文献
55.
儒家的人才观、重礼治、仁“爱人”、“道之以政,齐之以刑”等思想深深影响了包拯的法律思想,并被付诸他的法治实践。惟透视他的吏治实践和法律思想所表露出的博厚而又富于时代特色的懦学内蕴,我们才能从更深的层次上认识和评价包拯其人。笔曾就“中正慎罚”是包拯法律思想的重要特征作了初步探讨,本则进一步从包拯法律思想与懦家学说的渊源和关连融合的层次上,对其深厚的思想内涵试作挖掘。 相似文献
56.
57.
根据需求建设不同层次的中小学校计算机网络 总被引:1,自引:0,他引:1
一、根据需求,建设不同层次的中小学校计算机网络中小学建设校园计算机网络的根本动机,就是提高学校的管理效益和教学质量。但并非只有用大量的资金投入,建设具有规模的计算机网络,才能开展学校的教育手段现代化的建设。架设满足学校应用需求的小的局域网络、教学网络... 相似文献
58.
刘全会 《太原大学教育学院学报》2002,20(Z1):124
在学校的各项工作中,处于中心地位的是教学工作.校长在管理学校时应以教学为主,在实践中领导教学工作,要投身到教学第一线,走进教室讲课、听课,要坐下来与教师讨论教案,评改作业,研究问题.在实际工作中探索经验,找出问题,制定教改方案,使教学质量稳步提高.实践证明,校长只有深入到第一线,参加教学,才能更好地了解教学,指导教学. 相似文献
59.
根据《英语课程标准》中时听说技能提出的要求.英语教师培养学生听说能力应从以下几方面着手:重视听力材料的选择.教给学生听的方法,用英语授课,激发学生说的兴趣,课下创造英语交流的氛围。 相似文献
60.
汉字教学一直是对外汉语教学的重点和难点,形声字又在汉字中占绝大多数.本文试从认知心理学的角度,结合留学生形声字学习的具体情况,分析了形声字形旁和声旁的认知作用,利用形声字形旁、声旁进行教学的心理学依据,形声字教学的难点,以及解决对策等,以期对对外汉语形声字教学有所帮助. 相似文献