莫为浮云遮望眼——新课标下高中化学教材资源使用的再思考

"不是教教材,而是用教材教"、"创造性地使用教材"是新课程改革的重要理念,而现实教学中还存在理念与实践上的较大偏差,呈现出形式化和简单化的倾向。文章反对随意更改教材原有结构、肢解教材、脱离教材、脱离学生的教材处理方式。提出"创造性使用教材"应充分尊重教材、科学理解教材、合理加工教材,还原教材处理的本真。     

描摹使你笔下生花

描写风景,如诗如画;刻画人物,形神毕肖;叙述情节,波澜起伏;抒发情感,酣畅淋漓;表达思想,隽永深邃;表现生活,妙趣横生……这就是描摹所独具的艺术魅力. 什么是描摹?描摹是一种语言表达技巧.《现代汉语词典》的解释是:"用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等."如能娴熟运用这种表达技巧,就能化抽象为具体,化无形为有形,化静态为动态,化腐朽为神奇.     

成都模式:统筹区域基础教育均衡发展的有益探索

成都市以“全域成都”的理念驾驭辖区内基础教育的均衡发展,拓宽了基础教育资源配置的可调整伸缩空间,实现了区域基础教育资源配置一体化,本文从背景、基本思路、步骤计划、具体措施、成就、不足之处、基本经验以及启示等方面全面介绍了统筹区域基础教育均衡发展的“成都模式”,指出了其创新之处和面临的挑战.     

蜕变

讲台上,老师正在飞快地写着板书。我的手已经冻得不听使唤了,抬头看了看窗外,一片阳光灿烂。“阿嚏——”一个喷嚏打破了教室里的寂静,那个患重感冒的同学流着鼻涕,连忙低下头找纸巾。全班同学哈哈大笑,老师回过头狠狠地瞪了我们一眼。笑声迅速被笔尖滑过纸张的声音取代了。我也收起了笑容,继续奋笔疾书。     

关于中职语文教学的几点思考

本文分析了关于中职语文教学的几点思考,阐述了中职语文教学的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面应该根据职专学生的现状,语文课程应体现职业特点,增强实用性,在形成综合职业能力上有所侧重。     

巧引得当故事 夯实“词序意识”

＂词序＂,意指一个词组中的词语结合的先后顺序。词序的变动有两种情况出现：一种是意思不变,不影响作者的意思表达,如巍峨壮观和壮观巍峨等;一种是词序改变后,表面看起来意思变化不大,倘细品之,会觉察那意思可能大了去了,这类词组,最为孩子们所迷惑,如屡战屡败和屡败屡战等。对于第一种情况,我们不用担心孩子会出错——这种词组随意组合都无妨,不会影响意思表述和句子美感。独第二种,别说孩子习作时不注意规避,怕是连不少成人也不怎么注意斟酌。     

专题：“实践性知识”是如何生成的？——对教育作为一种“实践”的反思

教育是一种“实践”,需要教育者具有“实践性知识”。“实践性知识”是教育者对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的,并通过自己的行动做出来的对教育教学的认识。然而,因其缄默性、动态性、情境性、个人性等特点,对这种知识进行研究有很大难度,因此也不太受到学术界的重视。     

平和中现经典 沉稳中显活力——2012年高考数学上海卷理科第22题评析

我国有重视双基和能力培养的传统,这是我国基础教育保持优势的基石.作为指挥棒的高考,则在求活求新的背后是对基础的检验,思想和能力的考查.2012年高考数学上海卷的第22题不失为一道既回归基础,又考查能力的好题.该题目设计平和,考查了解析几何中的经典思想方法,入手的多向性又可以显示学生思维的多元性,显现了蓬勃的活力.     

高校图书馆高端信息咨询服务的实践与思考——之一:为高校领导服务的探讨

以优势学科综合竞争力评价为例,探讨领导用户决策支持专题信息咨询服务的模式,并从高校领导信息需求的普遍性、特殊性、重要性和复杂性等角度,对高校领导信息咨询服务进行了思考.     

浅谈变电站自动化技术的现状及发展

摘要：随着自动化技术、网络技术、通讯技术等高科技技术的迅速发展,变电站自动化技术也有了新的发展方向。变电站自动化技术是为了提高变电站安全运行水平、提高经济效益、向电能用户提供高质量服务。本文主要介绍了变电站自动化系统的结构形式,并对变电站自动化技术的现状、存在问题和发展前景进行了分析,以期望能对自动化技术的发展有一些帮助。