大学的变革离不开IT部门

20世纪80年代后期以来，一些有战略眼光的大学校长敏锐地感觉到，信息技术将成为提升大学核心竞争力的重要契机。他们开始借鉴政府、企业的CIO体制，加强高校IT部门的建设，并由此发挥信息资源对提升高校管理水平和效能的战略作用。     

乡下老家

为了节能也为了睡得舒服,中午整个公司都熄了灯拉上厚重窗帘,仿若入夜。最近复习宫崎骏,在黑暗中看那些鲜活画面,感觉像是童年时吃过的跳跳糖在紧闭的口腔中甜蜜游荡。《岁月的童话》里,一个东京的女子妙子,特地请假去农村干活,伴随着对小学时代的种种回忆。看完之后,整     

白宫里的高级顾问

22岁的布罗斯刚进入白宫的时候,在同事中引起了一阵不小的骚动。虽然他只是一个普普通通的公务员,一个毫无经验的撰稿人,但他特立独行的性格还是给     

1931～1935年中共中央对蒋介石集团采取的方针之我见

本文对１９３１年以博古为首的中共中央提出的“反蒋抗日”方针和１９３５年以毛泽东为代表的中共中央再次提出的“反蒋抗日”方针及当时的具体作法加以比较，阐述了１９３１年是“左”倾关门主义的提法，１９３５年的提法虽也是错误的，仍没有摆脱“左”倾思想影响，但是当时的中共中央在认识和具体作法上已经开始摆脱“左”倾思想的束缚     

教育信息化新阶段科学发展的战略思考（一）

当前教育管理者、教师对教育信息化的认识存在误区：将教育信息化看成是外在于教育、教学过程的一种技术设施建设和投资行为。产生这样的认识偏差，与过去10年我国教育信息化在初级阶段发展的实际情况、存存和出现的问题是分不开的。任何国家、地区和学校，在教育信息化发展初始阶段，首先要集中力量进行各种基础设施投资建设，但如果：     

如何有效发挥数学教师的主导作用

初中数学新教材的最大特点就是重视人的全面发展，提倡课程与生活的联系，着重培养学生的创新意识和动手能力，培养学生学数学、用数学的意识，使其养成良好的学习习惯。因此，广大数学教师应从实际出发，充分发挥主导作用，充分调动学生的学习积极性和主动性，使学生真正成为学习的主人。