与积极的人为伍

积极的人，遇到挫折，不轻言失败，取得成绩，不沾沾自喜，追随积极的人，他们会不断给你带来新希望。而消极的人，动机怨天尤人，遇事总往坏处想，靠近消极的人，他们会偷走你的梦想。     

让学生主动参与生物学习活动

长期以来,教师在实施教学过程中过分依赖教材,过于强调学习,使得学生机械学习,死记硬背的现象较为普遍,这样的教育效果,使学生的学习兴趣得不到培养,学生的创新思维、创造潜能得不到开发,厌学情绪明显,学习效益低下。因此,要向教学是师生交     

省体科所有四篇论文被“全国体质研究与健康促进学术论文报告会”录取

2006年7月中旬接中国体育科学学会体质研究分会通知，我所有4篇论文被2006年“体质研究与健康促进学术论文报告会“录取。其中：刘姝同志的“社会经济发展对大寨人体育锻炼的影响”和张根生同志的“山西省城市社区体育现状调研报告”被大会录用为墙报交流；邓兴国同志的“体质监测器材现状及发展趋势”和王芳同志的“论大众体育与人的生活方式”被大会录用为书面交流。     

浅谈社会体育专业人才的培养

对社会体育专业发展的历史回顾，发展现状、培养方向和模式以及课程设置等问题进行论述。     

把评论当一回“轻武器”——《中国主权不容侵犯》写作谈

承蒙广大读和新闻同仁抬爱，继《“实力”救不了李登辉》和《“台独”即意味战争》之后，《中国主权不容侵犯》又获得第十二届中国新闻奖一等奖。这是解放军报连续三年获得这一殊荣。硬说这里面有什么诀窍，那是故弄玄虚，若论写作体会，我们觉得对新闻评论体的正确认识、把握和运用是其中之一。     

青春足球

欧洲杯激战犹酣，与许多球迷一样，我也是寝食难安，衣带渐宽，为球消得人憔悴。     

从李白《月下独酌》的英译看诗词翻译规律

通过对李白《月下独酌》不同英译本在形、意、神三个层面的比较分析,表明诗歌在某种程度上说,是不可译的,只能是创造性的移植;但这种创造性移植也有一个原则,即“力求近似”,在形式与意义近似的基础上做到神似;文章旨在找出中诗英译的基本规律和特点.     

徐州“无差别教育”的理想与现实

在巨大的教育差距面前．徐州的回答是“无差别教育”．然而实现教育公平的理想，并不顺利。