有趣的语文课

今天我们上了一节语文公开课《春雨》。这一课可有趣了!老师先让我读黑板上的字、词,我一口气就读完了,同学们都拍手表扬我:“OK!OK!你真棒(bang)!”老师又叫我根据(ju)课文画春雨。啊!画画可是我     

居延新获建武秦胡册再析

居延新出之东汉建武秦胡简册,共三枚,一枚为检署,其余二枚为正文。对于该册中所称之“属国秦胡卢水士民”的看法,史学界颇不一致。有的同志认为“属国秦胡卢水士民”系指“张掖属国的汉族人、非汉族人和卢水胡人。”有的同志则主张“属国秦胡卢水士民”即卢水胡,“乃一语言及隶属、种族、地域、身份四事,相互限定。”我们觉得对简文“属国秦胡卢水士民”一语如何解读,不仅关系到对此册的意义与作用的认识,而且还涉及到当时的不少重要史买,因此,有重新加以辨析之必要。     

“说课”与“获取式教学法”初探

近几年,我们数学中心教研组在实验、总结、推广“获取式教学法”的同时,按照“说课→议课→讲课→评课”四个步骤来组织教研课,取得了可喜的成效。实践证明它是开展集体教研活动的一种行之有效的好形式。“说课”是指授课教师在充分备课的基础上,向教研组的各位教师系统地谈自己的教学设计及其理论根据,然后由听者评议,这样,把个人经验与集体智慧有机地结合起来,将起到双向交流的作用。现将本人在安岳县首届“获取式”课堂教学大演赛中获县一等奖的“说课”内容整理如下,敬请同行指教。     

高校三维动画的特色发展道路探 究简

随着市场需求的不断增加以及三维动画科技的进步,目前我国众多高校都开设了与三维动画相关的课程．但我国的三维动画教学相比于其他国家,起步较晚、整体发展水平仍然比较落后．本文通过对目前高校内的三维动画的教学现状以及存在问题的表述,并结合自身的工作时间和教学内容,提出了一些高校三维动画的特色发展方式和手段、方法等方面的改革方法．     

词源学知识在经典文本阅读中的应用——以莎士比亚作品为例

词源学知识对于阅读的积极作用是理论界所公认的。而经典文本中的生僻古词是学生阅读的很大障碍。本文以莎士比亚的某些作品为例,说明如何利用词源学知识准确地理解经典文本。     

现代控制理论课堂教学的研究与探索

依据现代控制理论课程内容和我校学生的培养目标,结合案例教学进行教学方法改革的探索。以三容水箱的故障诊断为案例引入课堂教学,向学生讲述状态观测器设计的基本原理及其在实际中的应用,而后利用学生数字的Simulink仿真应用的效果,案例教学有效提高了课堂效率和学生的工程实践能力。     

从软性账务的视角探析图书馆人本管理中的激励机制

大量的研究成果表明,高工资并不一定能激发员工的干劲,而低工资则肯定降低干劲。在工资与干劲之间并不是简单的函数关系。激励的目的就是帮助员工将他们自己的事与组织的事协调起来,并取得绩效的提高。从人的本性出发。结合软性账务管理理论与组织的实际战略目标,阐述了一种有效的激励机制——自我激励。     

图解312经络锻炼法

（接上期） 肿瘤、恶性肿瘤 病因 正常身体内存在2种不同性质的细胞,即正常细胞和异常细胞,后者也称为癌细胞。异常细胞过度增殖就会形成肿瘤。引起异常细胞增殖的主要原因有先天遗传、环境污染、放射性物质照射、外伤刺激等。 并不是每个人都会患癌症,这是因为正常人体内的免疫系统能够识别癌细胞,并能调动体内的自然免疫杀伤细胞（NK细胞和K细胞）将癌细胞杀灭。现代人大可不必“谈癌色变”,即使已患癌症,也应树立起自信心。只有相信自身体内的免疫系统,增强它的功能,才能战胜癌魔。     

浅述法语和英语中容易混淆的词

随着国际交往日趋频繁,语言间的相互借用现象亦日趋普遍,大量的词同出一源,这对学习第二外语的人是有利的,可以触类旁通,但也容易因望文生义而铸成大错。本文把英、法语词分成六类加以分析,以便于学习者掌握两种语言有关词的拼写对应规律;尤其对两种语言词义的识别、同形异义、习惯搭配的差异予以举例说明,这可以引起学习者的注意,有助于学好第二外语。     

汉代的文体大会演——角抵百戏

汉代的角抵百戏,内容丰富,规模宏大,足可与古奥运会媲美,这种由国家举办的文体会演,历时六十余年,在中外体育,文艺发展史上,有着光辉的地位。