项羽失败原因再探讨

历时五年的楚汉战争,刘邦集团由弱变强,由被动变主动,最终走向胜利;项羽集团则由强变弱,由主动变被动,最终走向失败。原因是什么?历来论者甚多,笔者认为,可以从下面几个转机中去寻找答案: 第一,项羽北定三齐与刘邦还定三秦。公元前206年,齐国贵族田荣,因反秦无功而没得到项羽的分封,便在三齐之地割据称王。为了维持分封秩序,项羽不得不亲提大军北定三齐。好不容易平定了田荣之乱,田横又集众反叛,拖住了项羽,使他不能迅速离开山东南下。正在这个时候,汉中的刘     

针对农村普通中学特点进行劳动技术教育的研究

我们学校是一所农村全日制普通中学。几年来,我们针对农村普通中学的特点,遵循党的教育方针,在农村普通中学开设劳动技术课,进行劳动技术教育的探讨和研究。由于采取了多种方法,通过多种途径对学生进行劳动技术教育,使学生学到了劳动技术,增强了劳动观念,培养了动手操作能力,收到了较好的教育效果。下面从方法和途径、领导和保证、成绩和打算三个方面谈谈我们的体会。一、方法和途径1.农村普通中学的特点农村普通中学学生来源于农村。学生是经重点中学、中师、中专层层选拔后剩下来的二、三类“苗”。他们经过三年的学习后,初中毕业生有百分之四十左右的学生升入了各级各类的学校,高中毕业生有百分之三十左右的学生升入大中专院校,其余的学生基本上回乡务农建设家乡.     

机电专业机电产品设计系列课程的理念与模式探索

为强化机械电子工程专业本科生的机电产品创新设计能力,本文提出了机电产品设计创新系列课程的理念与模式。通过重建课程目标、调整课程内容、优化课程结构,使新系列课程的教学内容得到优化,各门课程教学内容实现有机衔接,并实践了项目驱动式的“四环节”教学法。     

利用微型化学实验培养学生实验能力

现行的中学化学教学对实验技能、实验方法有了较高要求，但受实验条件的限制，学生的实验机会较少，导致学生实验能力较差。本主要介绍利用微型化学实验仪器作为常规实验仪器的补充，从培养学生的实验技能、实验态度入手对学生进行提高实验能力的训练。     

自行研制仪器设备的规范化管理

根据石油高校历年服务于教学科研的成功实践经验及当前教学科研需求,探讨现阶段设备管理工作中自行研制仪器设备的运行机制改革及其意义,列出设备管理工作中自行研制仪器设备的各项工作环节。通过自行研制仪器设备的科学化、规范化管理,调动实验人员积极性,发挥专长,节约经费。     

从“新写实”到“新”纪实──当前小说创作轨迹扫描

所谓“新”纪实小说，必然会有“旧”的参照体，这个参照体便是1985年左右以刘心武的《5·19长镜头》和张辛欣、桑晔合写的《北京人》为代表的纪实小说创作小潮。之所以言其“旧”，是因为这些作品尚未处于创作上的自立状态，在实验着解决报告文学的“纪实性典型化方法”和小说的“分解式典型化方法”的融合中表现出权衡不定把握不准的态势。尤其是在报告文学的咄咄气势下只能尾随其后而难成格调，以至刚刚泛起浪潮便迅速地消落了。另外，“新”在这里还意味着与那些地摊型地工匠式制作的低劣“纪实小说”不可同一而语．八十年代以来，小说…     

动漫大战

谈起动漫，人们会提起日本或美国的作品，中国的动漫家有什么能向美日同业学习呢？那就是要“刺中观众幻想的神经”。美国动漫的特色，是以“美国英雄主义”和“利用动画特技制造逼真感和震撼力”，来刺中观众幻想的神经。而日本动漫，以“细致的设计”及“以超现实的想象空间来满足观众对不可能实现之事的幻想”来刺中。[编者按]     

处理好三个关系,把活动课开足开好

为了把活动课开足、开齐、开好,我们小学根据学校实际情况,提出了“人尽其才,地尽其利,物尽其用”的工作指导思想。在加强管理的基础上,努力做到教学内容系列化、教学方式规范化和教学管理科学化。由于广大教师卓有成效的工作,从1994年至今,我校一直做到让所有学生参加活动课,其中80％的学生还参加了动手动脑类的校级兴趣活动课。活动课教学的全面开展,促进了学生素质的提高。近4年来,新区和市组织的多项比赛中,都有我校学生获奖。其中有新区创造发明一等奖,市生物百项竞赛二等奖,市太阳能利用二等奖,市故事比赛二等奖,市电脑比赛个人第一名和全国青少年创造发明比赛二等奖。我校还曾获上海市第八届青少年创造发明比赛和第七届科学论文撰写活动优秀组织奖。为此,我校还被浦东新区评为科技活动先进单位.被命名为     

党史学习教育融入大学生思想政治教育的思考

党史学习教育融入大学生思想政治教育具有重要的理论和实践意义,是高校落实立德树人根本任务的有效途径、培养时代新人的迫切要求、抵制历史虚无主义的现实需要。在党史学习教育融入大学生思想政治教育的过程中,应坚持理论学习与思想实际相结合、正本清源与批评反驳相结合的原则。从抓牢课堂教学主渠道、弘扬校园文化主旋律、占领网络媒体主阵地、践行知行合一主干线四条路径发力,将党史学习教育不断引向深入,推动大学生思想政治教育创新发展。     

新型混沌振动发生机构开发与研究

对混沌振动发生机构的研究进行了论述,并对该发生机构的设计方案提出了基本构想,即：将其抽象为双物理摆这一力学模型,进而建立其动力学方程。