找春天 画春天

第十册习作一要求:通过口语交际,同学们交流了对春天的感受。大家对春天的景物,又有了新的发现,新的体会。请你把这些发现、体会写下来。要表达真情实感,注意把句子写通顺,不写错别字。     

浅谈多媒体CAI课件的制作

在进入信息时代的今天,多媒体作为一种教学手段,在落实教学任务和培养学生能力方面已经显示出强大的生命力。在设计多媒体课件时应考虑课题的选择、课件的教学设计、软件的系统设计、素材的准备,同时要遵循科学性、辅助性、启发式、直观性、交互性、实验优先、实效性、循序渐进、统一要求与因材施教相结合等教学原则。     

学会接纳学生情绪的力量--读《如何说,孩子才肯学》反思班主任工作

因班主任习惯于批评指责,自以为是地提建议,导致学生们的情绪不能被看到,给班级管理带来很多隐患。阅读《如何说,孩子才肯学》后,班主任开始反思与学生的互动。不否定学生的情绪,那样会让学生失去勇气;不随意批评和给予自以为是的忠告,那样会让学生很难去独立思考自身的问题并承担TA该承担的责任;不忽视和漠视学生的情绪,即便需要制止其行为,也应该先平静个人的情绪,再去接纳学生的情绪。     

在语文教学中渗透人格教育的初步尝试

教育的根本任务就在于不断促进人的发展与完善。语文学科工具性、思想性、综合性的特点,使语文教学在培养学生健康人格,促进学生全面发展方面具有特殊的重要地位。如何在语文教学中渗透健康人格教育,本人在多年的教学中作了几点尝试。     

浅析当代公路交通运输管理

通过对公路交通运输管理内容、优势的分析,探讨了公路交通运输管理未来发展方向,提出了提高管理水平的措施。     

如何帮助青春期孩子正确表达叛逆

众所周知,在孩子的成长过程中,有一个时期让父母特别头疼。在这段时期里,孩子会出现很多＂离经叛道＂＂特立独行＂＂不听教诲＂的言行举止,如抽烟、喝酒、留长发或者染发,顶撞父母,无心向学……这些行为都被冠上一个名词——叛逆。其实,我们都清楚,叛逆是人生的必经阶段。很多父母自己当年也都有过叛逆的行为,男孩子也曾背着父母偷偷抽烟、打架,女孩子也曾偷穿妈妈的高跟鞋、涂指甲油、看言情小说……那么,现在已为人父母的我们都变坏了吗？答案固然是没有的。     

游戏化教学在小学语文课堂中的运用分析

游戏化教学能使学生在轾松愉快的环境下进行有效的语文学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率,使学生能够高效的进行语文学习.本文主要从小学语文游戏化教学内涵和必要性入手,从多方面未阐述游戏化教学在小学语文课堂中的具体运用.     

记忆深处的那句话

“活着,快乐就好!”一句话惊醒了梦中人,多日以来的压抑,突然间消失得无影无踪,发生的一切,恍如昨日。回想起来,所有的感觉仍历历在目。     

香港回归10周年——我们的祝福和憧憬

香港回归十周年的特殊日子里,《当代学生》、《上海中学生报》学生记者团一行80余人来到香港开展了一次别有意义的参观采访活动。活动的内容丰富而精彩,迪斯尼乐园、海洋公园、太平山顶、金紫荆广场、维多利亚港等美不胜收的景色让我们流连忘返,而别有意义的采访活动和独特的homestay(家庭寄宿)生活更是让我们久久难忘,现在就让我们通过学生记者发回的文字来一起回味一下那段难忘的学记团生活吧!