读《元曲探珍》

作为有元一代文学的代表,元曲以其特殊的艺术成就,在我国文学史上占有重要的地位。其既是中国古代文学中的瑰宝,又是元代文化的＂活化石＂。     

2004年花样滑冰世界锦标赛女子单人滑比赛分析——看我国女子单人滑的发展

对 2 0 0 4年世界花样滑冰锦标赛女子单人滑资格赛、短节目与自由滑比赛中运动员技术得分与艺术表现分进行统计分析 ,指出由于亚洲选手动作难度高 ,占有技术优势 ,而欧美选手艺术展现能力则优于亚洲选手。并就如何提高我国女子花样滑冰运动水平提出建议。     

如何指导学生进行科学探究

<正>《科学课程标准》指出:科学学习要以探究为核心,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径,那么在教学中,应如何指导学生进行探究呢?一、启发学生提出问题教师可以在教学活动的起始阶段,创设一个问题情境,启发学生进行发散性提问。然后,再对这些提问,进行比较,找出多数学生感兴趣的,有条件可探究的、有价值的问题供学生探究。如我在教学《耳朵的科学》一课时,先启发学生"耳朵能     

我国政策性担保机构面临的制度约束及优化设计——基于江苏、山东、四川3省担保机构的实证分析

在对江苏、山东、四川3省36家担保机构问卷调查的基础上,系统归纳我国政策性信用担保机构在支持中小企业融资过程中的几点现实约束,如政府扶持力度有待加强、与银行的合作关系不够密切、风险分担机制不完善等。结合我国担保业的现状,要使政策性信用担保的作用得到充分发挥,必须加大政府扶持力度、强化银保合作、完善再担保体系建设、完善自身担保制度和机制,以破解政策性担保机构的体制机制约束。     

从地质的角度分析煤层气井的排水采气机理

从水文地质的角度分析了稳定和非稳定状态下煤层气井的生产过程,揭示了煤层气井的排水采气机理,并在此基础上结合不同地质情况,分析了煤层气井的产气规律及趋势,为煤层气井的生产预测提供了理论依据。     

人生需要“加减法”

新春伊始,听到有人在说:"又少去了一年。"也听有人在说:"我们共长了一岁。"有人爱叹息:20岁时,走了童年;30岁时,没了浪漫;40岁时,抹去青     

多方博弈视角下违约小微企业融资担保圈各主体间信任修复策略研究

小微企业普遍存在融资难、融资贵问题,而有违约行为的小微企业则更难获得商业银行的资金支持。本文构建了在非主动恶意违约条件下,担保机构、商业银行和违约小微企业的演化博弈模型,分析了在新一轮融资中的各主体策略选择以及影响因素,并结合实际案例对理论分析的结果进行了验证。研究结果表明:小微企业的信用状况是三方合作的基础,而担保机构的参与是影响三方能否再次合作的关键因素,担保机构的代偿损失以及违约小微企业的努力水平则影响着担企信任的修复,小微企业的失信成本则会驱动着小微企业采取守信策略以修复与银担之间信任关系。最后,本文提出了减少担保机构代偿损失、促使小微企业保持合作守信行为等信任修复措施。     

对新时期大学新生常见问题及入学教育的思考

新生入学教育是大学生教育管理中的重要环节,新生常见的问题可以归纳为学业规划、独立生活、自我认知、人际关系及恋爱情感等方面。应从辅导员和导生、班主任和导师、资深老师和成功校友、高年级优秀学生等层面对新生加强引导,教育与管理并施,帮助新生树立正确的人生观、世界观和价值观。     

班主任心理健康教育素质提升及其培养

一直以来,学校和家长都特别重视小学生知识的传递和思想道德品质的教育,却忽视了对学生心理健康的教育。特别是小学高年级学生,面对小升初学习压力过大,容易产生心理健康问题,这就需要班主任细心观察,一旦发现学生有任何的情绪波动,要及时给予正确的引导和心理健康教育,帮助学生解决问题。