知识产权视角下的体育科研档案管理研究

体育科研档案是体育科研活动中形成的真实记录,是体育业事业发展的重要资源。知识产权保护是体育科研工作中的重要内容。体育科研档案管理与知识产权保护二者之间关系紧密,做好体育科研档案管理对保护知识产权会起到积极的促进作用,增强知识产权保护意识也有助于进一步做好体育科研档案管理工作。     

晋陕蒙煤炭建设项目档案工作协作组第二次会议在大同召开

8月24日至26日,晋陕蒙煤炭建设项目档案工作协作组第二次会议在山西省大同市召开,会议由山西省档案局主办,山西同煤集团承办。中国煤炭协会档案分会、陕西省档案局、内蒙古自治区档案局、新疆维吾尔自治区档案局、山东省档案局、河南省档案局、河北省档案局、神华集团、中煤能源集团、山西省煤炭厅及各省部分煤炭企业共102人参加了会议。国家档案局经济科技档案业务指导司王燕民副司长、     

论建筑装饰工程造价存在的问题与管理

建筑装饰在社会中越来越流行,可是由于建筑装饰材料市场价格混乱,装饰法规不健全,由此产生了关于装饰工程造价的许多问题,在本文中提出了自己对于装饰工程造价问题的管理方法：要加强对定额的补充;合理、科学的划分土建与装饰工程的范围;计价问题与管理。     

错在哪里

1江苏省海州高级中学佟成军(邮编:222023)《中学数学》2008年第2期刊登了黄邦活老师的《一道数学奥林匹克竞赛试题的简证》,其中给出了一个2007年女子数学奥林匹克题及简证(即文中的证法3)如下:     

大学逻辑课程教学的问题与改革

有效的逻辑教学改革必须对逻辑课程的教学目的有明确认识和准确定位,即帮助学生掌握逻辑基础知识,培养学生的逻辑素养,提升学生的创新思维能力。在具体的教学实践中要坚持知识性和趣味性的结合,有用性与人文性的统一,知识性与创新性的一致,将逻辑知识的讲授和创新思维能力的培养融为一体,不断提高逻辑课程的教学质量。     

博物馆讲解工作初探

讲解工作是博物馆提供的一项重要服务,是联系博物馆与观众的纽带。出色的讲解工作不仅能传播普及科学知识,还能令枯燥的展品变得鲜活,令冰冷的展厅变得热情,从而让观众在快乐中学习,在交流中充实,流连忘返。笔者通过从事讲解工作的亲身体验,融合走访各博物馆的所见所闻,对如何提高博物馆讲解工作进行思考。     

以学科竞赛为载体,培养大学生的四种能力——以广西大学机械工程学院为例

大学生"四种能力"(实践能力、创造能力、就业能力和创业能力)的培养对高等教育而言是一个崭新的课题。大学生学科竞赛侧重考察参赛学生解决实际问题的能力,考察大学生的创新意识、创新思维,学生参加学科竞赛的过程就是培养实践能力、创新能力、心理素质、团结协作精神的过程。高校开展学科竞赛对大学生"四种能力"的培养起着重要的作用。     

浅谈高中地理学习课堂教学策略

正课堂教学是学校教学的基本组织形式,是学生获取知识、发展能力和实施德育的主渠道。这就要求教师在课堂教学中,要面向全体学生、关心学生的各个方面,指导他们有效学习,使他们得到充分的发展。下面本人就自己的教学实践,谈几点看法:一、学习课堂教学的目的在平时的地理教学中,学生基本上处在被动学习的地位,很少能主动地思考课本上的知识,更不用说知识的延伸,造成学生学习兴趣低下,死记硬背,学习的效果不好。研究性     

实现“四个转型” 引导创新人才培养 ——基于东南大学研究生教学督导的实践

认为研究生教学督导在改进研究生教育教学管理、引导创新人才培养、提高研究生培养质量上发挥着不可替代的作用.介绍了东南大学加强教学督导功能和作用,使教学督导实现“四个转型”的做法.     

生态学视域中的我国研究生培养模式构建

孕于生态学的四个原则——有机性与内在关联原则、整体性原则、共生互动与自我生长原则和具体性原则,对我国研究生培养模式的理论构建和实践探索具有重要指导意义。通过对“研究生培养模式”与“传统教育模式”生态、“社会需求模式”生态、“转型经济模式”生态、“大学建设模式”生态以及“大学精神模式”生态等构成的现实生态体系的综合考察,认为我国必须科学构建研究生培养模式,并尽快加强“中国特色”的创新性内涵建设。