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易学文 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(4):96-98
高校的招生录取数据可以从《全国普通高校招生网上录取——院校子系统》中得到,利用VFP对高校录取数据进行再次开发,设计、打印带条形码的录取通知书,为高校实现"校园一卡通"管理提供方便、快捷的数据源。 相似文献
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满足电大师生终身学习的隐性需求,远程学习平台学习资源的整合、组织和有效呈现,必须建立以学科或专业为中心的学习资源管理团队,创建一个基于互联网开放的、简单易用的信息环境,建立学科或专业的"背景参考资源库"和其他"学习资源素材库";同时引导和提升电大师生的快速学习能力,使远程学习平台的信息、学科或专业知识具有一定的学术权威性、准确性和即时性;此外重视远程学习平台动态学习资源的重新组织和有效呈现,强化导航和帮助功能。 相似文献
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197.
<正>全学科阅读是一种阅读理念,学校教师对“全学科阅读”从三个层次诠释,呈螺旋上升样态。第一,这个“全”字指向阅读对象的扩大、阅读内容的扩充和阅读领域的扩展。第二,全学科阅读基于学科核心素养的全员参与、全学段覆盖、全方位推进。第三,全学科、全空间、全主体,使全学科阅读对促进学生学习力的提升发挥了重要作用,指向学生终身发展。 相似文献
198.
杨敏周波文 《襄阳职业技术学院学报》2016,(收录汇总):74-77
文章运用文献资料法、访谈法、调查问卷法对高职院校的校园体育活动体系中的体育活动概念内涵、功能意义、活动特点、内容体系、组织体系等进行深入研究,并提供武汉职业技术学院的两个案例——体育文化节和“一线贯穿、两点重构、三个协同的体教融合教育模式”,为高职院校体育活动体系建构提供参考思路和个案借鉴。 相似文献
199.
抽样调查检测法是重要的实验调查检测方法,涉及高中生物学中多个重点内容。开展抽样调查有助于丰富学生的学科实践活动,让学生体验动手探究过程,理论联系实际并学以致用地解决问题。本文对高中生物学常见的抽样调查检测法原理和适用对象进行了分析总结。 相似文献
200.