论中小学英语听说教学

我国中小学生学习英语,时间和精力花得比讲英语国家的学生多得多,但效果并不好,问题的症结就在于没有把听说作为语言学习的突破口。练习听说,最好是与讲英语的人进行交际。然而,交际的前提是你必须能听懂对方所说的内容。假如你见了讲英语国家的人主动开口说英语,对方完全能听懂你所说的,但是对方反过来对答时,如果你的听力不好,你就听不懂了,对方一看你听不懂或只是听懂了一小部分,自然会失去与你交往的兴趣。如果听力很好,当听对方说话时,那怕你只是用一个简单的词,甚至yes或no回答了问题,他都会很满意,双方的交流会继续下去。因此,练习听…     

哥致妹

我要告诉你的话都来自我心。你必须找到除了爱情之外,能够使你用双脚坚强站在大地上的东西。你要找到谋生的方式,现在考虑不早了。我从来不以为学历有什么重要,     

西方人请客送礼的习俗

西方人请客、送礼与中国人有很大不同。当你受到盛情邀请时,如果没有特殊情况就应当欣然接受,并口头表示感谢：“Thank you,it＇s very kind of you to invite me．I’d like to come．”     

托勒密定理与交比

根据交比在分式线性变换下的不变性,得到了交比形式的托勒密定理及其逆定理。     

关于生与死

[热点素材] (一)挑战国际正义的表演2006年8月15日,小泉悍然拜鬼,公然挑战国际正义,中国外交部强抗议。韩国、朝鲜对小泉参拜靖国神社表示失望和愤怒。8月15日是一个特殊的日子,61年前的这一天,日本宣布战败并且无条件投     

一种基于实数编码的自适应遗传算法

分析了进化遗传算法的弊端。提出了一种基于实数编码和自适应变异率的改进遗传算法,将变异率定义为自上次进化以来未进化次数的函数,同时采取最优保存策略,有效地避免了采用二进制编码时计算精度与计算量之间的矛盾,克服了基本遗传算法因变异率选择不当引起的“早熟”现象及后期收敛速度慢的问题。计算结果表明,新方法成功地解决了进化遗传算法存在的问题,且计算效率较高。     

我国义务教育阶段师范学历教师和非师范学历教师的教学能力差异研究

通过对义务教育阶段教师的学历变化进行连续跟踪调查,假设全国各地开展的学科带头人和骨干教师等学术称号能完全代表教师的教学能力,并通过数理统计对小学、初中教师的最初学历、最终学历、师范类学历、非师范类学历与教学能力的相关关系进行研究,结果表明:教师教学能力与初始学历呈负相关,与最终学历有时呈负相关,有时呈正相关;教师最终师范学历和最初师范学历与教学能力呈正相关。但是,教学能力与学历的相关程度并不是很高。有关部门应严格小学、初中教师的入口,并加强在职教师的培训。     

他就是这样一个追求完美的人——记泰州实验学校校长丁宜林

教育是科学,科学是求真的;教育是事业,干事业就得务实;教育是技术,搞技术必须创新;教育是艺术,艺术是尚美的。“唯真、唯实、唯新、唯美”是我们的校风,也是我们孜孜以求的教育目标。校长要有自己坚定的教育理念,要有超前的眼光和明辨是非的能力。校长要始终牢记:把学校办得像学校,把教师带得像教师,把学生教得像学生。真能做到,亦即能称得上是一个高明的校长。丁宜林就是这样一位高明的校长。多年以来,他是这样想的,也是这样做的。他以自己的实际行动再次向世人展示了他求真务实、勇于开拓、崇尚完美、追求卓越的思想和信念,展示了他对党的…     

科学精细谋划 促进中职生就业与发展的和谐统一

我校一小(学校占地面积仅为70亩),二低(学校的办学层次仅有中专一个层面),三杂(学校由四所职业学校整合而成,人员组成复杂,文化多元),四薄(学校2005年才整合到位,起步迟,底子薄)。在这种情况下,要实现我校中职生既能就业又能发展,殊非易事。我们认为,中     

修身求学方法第一，育人为本德育为先——长沙民政职业技术学院为学生全面、和谐发展热心服务

长沙民政职业技术学院坚持“育人为本，德育为先”，关心学生的健康成长和全面发展，以素质教育为主线，将学生思想政治教育融入校园文明建设。围绕“以人为本，严格管理，科学管理”的学生工作理念，立足学院特色，有重点，有步骤地开展工作，学生工作贴近学生，贴近生活，贴近实际，受到学生的欢迎。