小学识字写字教学的实践体会

识字与写字教学是阅读教学和写作教学的基础．是培养学生喜欢汉字，逐步理解汉字在中华民族文化中的价值与意义的教学。怎样把握识字与写字的教学理念，使识字与写字教学符合汉语语言文字的特点，充分体现识字与写字的有效性呢？下面，笔者结合自己的教学实践谈一点体会。     

语文积累性学习的策略

《各级学校作文教学改革案》是我国著名语言文字学家、教育家黎锦熙先生于1938年提出的一个作文改革方案。方案提出了“日札优于作文”的观点。强调了“修养日记”和“读书札记”的重要性。时隔60多年,在新课程实施多年的今天。这种观点依然有很重要的指导意义。     

混元太极拳之内动

混元太极拳全称陈式心意混元太极拳,成形于上世纪八九十年代,由著名武术家、中国武术九段,已故太极宗师冯志强先生开创。冯先生是近代著名武术家陈发科和胡耀贞两位先师的入室弟子,深得两位先师之真传,他在其武功练达化境之后,遂将心意六合拳内功之精髓和陈式太极缠丝内功有机地融为一拳,使     

高职院校入党积极分子顶岗实习的教育管理

针对高职院校入党积极分子在顶岗实习期教育与管理存在的不足,需做好顶岗实习前入党积极分子的动员工作,建立定期沟通联系制度,制定顶岗实习期入党积极分子管理制度,设立多重评价机制,从而发挥入党积极分子的先锋模范作用,促进校企合作。     

安庆教案与近代官绅阶层研究

1869年发生的安庆教案是近代史上反抗外来侵略、捍卫民族利益的重大事件。参加这次反洋教斗争的是官绅及平民,但真正的鼓动和策划者多为近代官绅阶层。官绅阶层支持参与这次反洋教斗争主要出于民族情感、信仰危机与文化冲突。     

铅笔·橡皮·文具盒

文具盒是一个家,住着铅笔和橡皮。我听讲时,他们安静地住在家里。我写字时,他们才走出门来,到纸上散散步。铅笔·橡皮·文具盒@陈春$四川省合江县大桥镇中心小学 @文治~~     

童话油

这天下午,C国ABC小学六年级学生婷婷丽摊开草稿本,手中拿着笔,构思起童话来。为什么要构思童话呢?看一看《C国顶呱呱报》上的一则公告就知道了:     

争食

公园里的石凳上留下了几粒吃剩下的饭粒,引来了一群麻雀,分享这顿令它们倍感意外的收获。几只灰色的小麻雀嘴里叼着米粒,兴奋地在石凳上跳来跳去。其中有一只更是兴高采烈,含着一粒饭,拍打着翅膀,摇头晃脑地细细品味着,活像一个大获全胜的将军。     

论互联网对电视情景喜剧创作的影响

网络为电视情景喜剧创作提供了内容元素,创造幽默的表现手段,实现了从网络语言到喜剧语言的转换,而且,网络资源的优势还丰富了电视情景喜剧的展示平台,创新了电视剧的营销模式。电视情景喜剧越来越多的借助互联网的各种元素,汲取网络文化的养分,必定是电视情景喜剧创作的一条创新之路。     

地铁车辆智能运维体系和人员配置

<正>本文第一部分主要针对现有地铁智能运维体系进行总结概括;第二部分主要针对现有的智能运维体系中常使用的智能检测系统进行调研,阐述了各检测系统的应用环境、部署方式、部署工艺、使用性能等相关情况;第三部分主要以某条线路进行举例分析,随着运维技术逐步提升,车辆状态表现越来越好;第四部分主要阐述智能检测系统对车辆检修中各部件的覆盖情况;第五部分主要针对当前智能运维体系下进行发展阶段划分。