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191.
在俄罗斯,羽毛球是一项不温不火的运动。要说它发展不错,似乎其远未达到"好"这个程度;要说它贫瘠,俄罗斯羽毛球队偶尔冒尖的表现则是最好的反证。2016年,"巨人组合"伊万诺夫/索佐诺夫首夺全英公开赛男双冠军;2019年苏杯,俄罗斯队在小组赛中差点掀翻劲旅日本队和泰国队。这一次,我们在广州的群众业余比赛中碰到一位在中国生活... 相似文献
192.
有福之州,羽坛逐梦。伴随着五个单项冠军的产生,11月10日至16日历时6天的中国(福州)羽毛球公开赛落下战幕。在今年最后一站750赛事的主场公开赛中,中国队摘得女单和混双两枚金牌。从过程来看,奔波于抢分大战中的球员们,虽有疲态,但是一场场激战仍然不停地刺激着我们的"味蕾"。连番冷门和退赛频发让人们五味杂陈,但卫冕也昭示... 相似文献
193.
之前已经和大家谈了两次李三铭在羽拍制造业的突破。如果说文一的主题是:快——破风技术创新(降低压阻与风阻);文二的主题是:浪——球拍框体创新(内波浪、外波浪、波浪框);那么本文的主题就是:强——结构强度创新(纳米技术)。 相似文献
194.
<正>全学科阅读是一种阅读理念,学校教师对“全学科阅读”从三个层次诠释,呈螺旋上升样态。第一,这个“全”字指向阅读对象的扩大、阅读内容的扩充和阅读领域的扩展。第二,全学科阅读基于学科核心素养的全员参与、全学段覆盖、全方位推进。第三,全学科、全空间、全主体,使全学科阅读对促进学生学习力的提升发挥了重要作用,指向学生终身发展。 相似文献
195.
抽样调查检测法是重要的实验调查检测方法,涉及高中生物学中多个重点内容。开展抽样调查有助于丰富学生的学科实践活动,让学生体验动手探究过程,理论联系实际并学以致用地解决问题。本文对高中生物学常见的抽样调查检测法原理和适用对象进行了分析总结。 相似文献
196.
体育教学设计的指导思想和基本要求 总被引:1,自引:0,他引:1
教学设计是为了解决某种教学问题而进行教学问题分析、教学目标确定、教学方案的设计及对教学方案的评价和修改的系统过程。简而言之,教学设计是为了解决教学问题进行教学系统构建的设计活动,其根本目的是针对一定教学问题创设一个有效的教学系统,为达成教学目标服务。教学设计不是力求发现客观存在的尚不为人所知的教学规律,而是运用已有的教学规律去创造性地解决教学中的问题。教学设计试图使教学系统的构造摆脱经验主义的束缚而进入科学理性的水平。 相似文献
197.
198.
全球市场竞争日趋激烈。如何快速响应市场,抓住经营机遇,在竞争中谋求发展,已成为企业共同追求的目标。因此采用Internet技术,以TCP/IP协议为网络通讯基础,以Web技术应用为核心,扩大企业信息应用的范围,构成统一和便利的信息交换平台。 相似文献
199.
200.
张坊岩溶地貌是中国北方岩溶类型的典型代表。分析张坊地区的地层展布与构造变形,探讨地层-构造演化与岩溶发育的关系。研究区主要出露近水平的中上元古界碳酸盐岩夹细碎屑岩和硅质岩,主要经历印支期(或更早期)伸展状态下的固态流变变形、燕山期的逆冲-褶皱变形和房山岩体期后的伸展变形等多期次构造演化,造就了研究区复杂的褶皱、断裂、构造裂隙和岩溶地貌特征。大型溶洞的发育主要与中上元古界的岩性-地层展布、中生代的逆冲断裂和新生代的伸展断裂等地质作用有关。在多阶段沉积-变形等地质作用控制下,发育了中元古代、古生代、中生代和新生代4期古岩溶,形成构造抬升侵蚀溶蚀、构造反转溶蚀冲蚀和多次抬升溶蚀侵蚀等3种主要溶洞发育类型。 相似文献