英语阅读课教法探讨——浅谈"三阶段"教学模式

本文从阅读教学中任务设计的要求人手,分别从阅读前、阅读中和阅读后的角度阐述了如何对阅读信息进行感知、处理、分析、提取和运用.介绍了"三阶段"阅读教学模式,以期探讨优化阅读教学和提高阅读教学质量的途径.     

《化学反应过程与设备》项目化教学改革初探

围绕项目化教学方案的设计、教学项目的确立、项目化教学过程的实施及项目化教学考核方式的确定等四个方面阐述了《化学反应过程与设备》课程项目化教学的改革探索。     

谈化工实训基地建设与高职专业课程改革

常州工程职业技术学院围绕高职化工工艺类专业人才培养要求,大力建设化工实训基地,并由此促进了化工专业课程的改革,取得了丰硕的成果.     

温柔的笑容teacher

一年级的时候,我的班主任姓周,大家都叫她周老师。她长着一双会说话的大眼睛,一张樱桃小嘴和一头飘逸的长发,而且待人和蔼可亲。课堂上,她是我们的朋友,课后,她又是我们的好伙伴。曾经,她打开了一个不自信的小女孩的心灵,那个小女孩就是我……     

高职数学课程融入“课程思政”教育的路径探析

分析高职数学课程的作用、高职数学教学现状和融入"课程思政"教育的意义,探索高职数学课程融入"课程思政"教育的路径。提出在数学教学中,借助信息化教学手段展示思政元素,通过典型案例融入思政元素,进行高职数学课程融入"课程思政"教育的实践,以期对推动以"课程思政"为目标的课堂教学改革起到一定的借鉴作用。     

中学生非正式群体心理成因及其引导

中学生非正式群体心理成因及其引导文艺飞所谓非正式群体，是指由于情趣一致或爱好相仿、利益接近或观点相同、彼此需要等原因自然形成的，以心理或情感力量维系的群体。非正式群体不同于正式群体，它的正规化程度低，其成员间的互动采用随意的、非常规化的方式，成员的权...     

教学见其趣 课堂显活力

教育心理学认为,认识兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,或叫求知欲。它是人们力求认识世界、渴望获得科学文化知识和不断探求真理而带有情绪色彩的意向活动。一个人对他所感兴趣的事物总是表现出注意的趋向。美国心理学家拉扎若斯的研究表明,具有浓厚学习兴趣的学生,其学习成绩与智力高的学生相比,更占优势。兴趣能使儿童的求知欲逐步增     

“体育人生”案例四则

情绪与目标1965年9月7日,世界台球争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先,只要再得几分便可稳拿冠军了。就在这个时候,他发现一只苍蝇落在主球上,便挥手将苍蝇赶走了。可是,当他俯身击球的时候,那只苍蝇又飞回来了,他只好起身驱赶苍蝇。苍蝇好像有意跟他作对,他一回到球台,就又飞回到主     

突破:改革深处是文化——再探沈阳市第二十中学“两纲一模”课程改革

前言2011年3月8日,中国教育报以《教育的核心是培养思考能力》为题刊载了沈阳市第二十中学的课改成果,重点介绍了其"两纲一模"的生本教学和高考取得优异成绩的做法。文章发表后一年间,来自辽宁、河南、河北、山西、湖南、吉林、内蒙古等九十多所学校共四千多位教师前来观摩学习。四月,学校承办了辽宁省新课程改革高中校长会议,约两千人参加了会议;十月,河南省西峡县第一高级中学八十位教师专程坐飞机前来学     

题中有真意卷外留余音——2014年安徽省中考思想品德经典试题赏析

纵观2014年安徽省中考思想品德试题,紧扣课程标准目标要求,以知识为载体,坚持能力立意,关注学生生活,注重学生情感发展,凸显思想品德学科在价值引领方面的突出作用,彰显“以考育德”理念。