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101.
一、创设情境,激发思维兴趣语文课堂教学的导入形式多种多样,为了创设情境,使学生对学习语文产生兴趣,我采用不同的方法导入新课。如:在教学童话故事《小壁虎借尾巴》时,我创设了问题情境,把学生引入情境之中,使学生因好奇而主动积极地参与到教学过程中:“小朋友,你们非常喜欢小动物,愿意和小动物交朋友,是吗?小动物都有一条小尾巴,不过,它们的尾巴各不相同。猴子的尾巴长长的,公鸡的尾巴弯弯的,松鼠的尾巴好像一把伞。小壁虎也有一条细长的小尾巴。有一天,他一不小心,尾巴被蛇咬住了,为了逃命,他拼命一挣,把尾巴挣断… 相似文献
102.
在新课程标准突出强调诗教,中小学语文新教材充满大量古今诗词的今天,我们的教师却普遍感到不知道怎么教,教得很辛苦。有教师这样讲授高中新教材的散文诗《记忆》:诗的题目叫什么?记忆。它是从记忆讲起吗?不,是从忘记讲起,再讲记忆。接下去的一段用两个不同的例子说明记忆。哪两个例子呀?一个,应该记住的,他忘了;一个,应当忘记的,他记住了。最后一段篇目点题,点出记忆的真 相似文献
103.
咳嗽是许多疾病的症状之一。有些人一咳嗽就赶紧服用止咳药,结果越吃越咳,这是为什么呢?原来,其主要原因是用药不对症所造成的。引起咳嗽的病因很复杂,有的痰多患者一咳嗽,就服镇咳剂,如咳必清、敌咳等。这些麻痹喉部神经的药物服用后,咳嗽虽然暂时能得到抑制,但是痰液仍然蓄积在气管和 相似文献
104.
~~初中综合理科(《自然科学》)学习策略的研究和实验$浙江省温岭市第三中学!317500@张雪艳
$浙江省温岭市长屿中学!317502@李敏文 相似文献
105.
文双春 《衡阳师范学院学报》1996,(3)
根据电子在长直载流导线磁场中的运动和相对论性电子产生辐射的一般规律,计算并分析了电子在这种磁场中运动所产生的自发辐射强度分布,最后的结果中包含一个重要因子sin2η,正是它把自由电子的自发辐射与受激辐射联系起来了。 相似文献
106.
以人为本是马克思主义理论的本质特征.有了人,我们就开始有了历史,人类全部历史的第一个前提无疑是有生命的个体的存在,因此.语文教学也应从有生命的个体出发。 相似文献
107.
马尔库塞结合马克思的“劳动异化说”和弗洛伊德的“爱欲说”.提出了“人的异化”理论.并从主体性哲学层面细致分析了人的异化的主要表现形态,深入剖析了人走向异化的深层原因。面对现代文明社会中人类普遍异化的现状.马尔库塞进一步探讨了克服异化、拯救主体性的有效途径,即通过艺术实现爱欲的解放。 相似文献
108.
五年制小学语文第六册教材安排了8个基础训练。基础知识涵盖汉语拼音、字、词、句、段等,基本能力兼顾听、说、读、写。新的小语大纲(试用)颁布后,语文教材也随之进行了局部调整,基础训练的变化比较突出。为了更好地在新大纲的指导下教学本册的基础训练,我们先看一下教材调整后的一些突出变化:1.把“听话、说话”改为“口语交际”。首先表现在口语训练的内容和形式的改变上,例如:原听话、说话内容新口语交际内容基训1:老师讲故事,学生复述故事创设语言环境,学生之间互相对话基训3:一件生活小事学生交流生活中的难题基训5… 相似文献
109.
今天召开这个“开发矿业”的光辉题词纪念会,作为一名老矿业工作者,我认为是一件非常有意义的事情。 “开发矿业”这个题词至今已45年了。是当年毛泽东同志为学习地质科学的留学生任湘同志题写的,这一题词既说明了地质与矿业的关系,地质勘查要为矿业开发服务,也说明了以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家对发展我国矿业的高度重视。 相似文献
110.
研究生创新思维培养问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生教育是一种高层次的科学研究素质养成教育,其目的在于通过系统的训练,使研究生具有广阔的科学视野、坚毅的科学精神和突出的科学研究能力。而要达到这样的目的,创新思维的培养就显得尤为关键。从研究生教育的过程来看,研究生教育是一种训练高级思维的教育,本身蕴涵着思维创新。因此,研究生创新思维的培养是研究生教育的本质要求,也是研究生教育的核心。 相似文献