藏在树洞里的成长

草长莺飞的季节,我回到了暌违三年的“秘密花园”.那是校园里微不足道的一个地方,位于西北面,是一排废弃的杂物房,爬山虎爬满了斑驳的墙壁.很多同学会在课余时间偷偷跑到这里,在墙上写下自己的心事,当时学校流行的倾诉方式. 回忆似乎有美化的能力,灰扑扑的墙面,明明充满了破败的味道,在我心里却是最美、最亲切的,因为这里有我的青春和成长的印记.看着墙上歪歪扭扭的字句,回忆如疯长的芒草,漫山遍野,扑面而来.     

阿图什中学足球运动的现状与发展的调查分析——以阿图什第一中学为例

本文对阿图什第一中学开展足球运动的情况进行了调查,力求调查的真实性,问卷调查就开展运动的有关方面,如：学校对于足球队的重视程度,家长对子女踢足球的支持程度,学校有无标准的足球场地。辅助的训练设备（如：球、场地、等等）比赛有关经济来源,来源的形式,教练员的训练是否有劳动报酬,训练形式,每周训练几次,训练时间的长短,球队年场比赛形式,学生的训练情况等问题进行了归纳、统计与分析,并得出较为客观的论证资料。     

对“人民教育政府办”的全新期待

在前不久召开的全国教育工作会议上，胡锦涛总书记就推动教育事业科学发展提出了5项要求。其中第一项就特别强调，在党和国家工作全局中必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，健全以政府投入为主、     

“喧闹”随想

年终于过完了,在喧闹中冷清,冷清中喧闹,前前后后一个多月才算消停下来。年是生长在土地上的,农耕文化的式微,让现在的年看上去多多少少有点矫情,缺少了实质的内核,剩下的多是形式和皮毛了。就是这些形式和皮毛,也没有多少是令人轻松愉快的,有的甚至早已变了味。就说过年回家吧,已经成了举世瞩目的一场大迁徙,长途奔波的艰难困苦,无奈悲情,让许多人望而生畏。即便     

为政不慎则进退失据

对于中国这样一个十几亿人口的大国而言，一项政策的制定，一个决策的出台，本应慎之又慎，不说完全符合实际，至少也得有八成以上的可行性。但在现实中，由部门利益和长官意志操控的一些政策规定的出台，往往体现出很大的随意性和主观性，有些甚至赤裸裸地沦为本部门或某些利益集团利益合法化的工具，因而也就必然遭到社会的广泛质疑和批评，从而在强大的民意和舆论面前显露尴尬，进退失据。     

浅谈后抱腰滚桥技术的训练

滚桥技术是国际式摔跤最常用的技术之一。也是在比赛中使用最多的技术之一。当今滚桥技术是朝着实用性高、得分率高、简单易行的联合型技术发展。     

西藏四地(市)牛羊为主幼畜断牙病病因与防治研究

四地(市)幼畜断牙病，病因不明，流行时间漫长，主要侵害以绵山羊为主，其次是牦犊和马驹，是一种危害极大的地方性疾病。本病的主要临床症状是新生幼畜周岁换牙后开始感染发病，并且随着年龄的增大牙齿损坏程度越严重，使患畜口腔内表现门齿黄色结节或黑黄色斑釉和白齿出现磨面不齐，长短不一，高低不平的齿轮状等等，由于幼畜牙齿腐摧易折断或缺失，严重影响病畜的采食及咀嚼功能，造成幼畜消瘦、个体小、营养不良、成畜生产性能低下、不到年龄早期出栏，淘汰率上升，使牧民群众长期蒙受垃济损失，为此在自治区科技厅的大力支持下，区畜科所承担该项研究任务，科技人员经三年对西藏四地(市)，即那曲地区那曲县香茂乡，班嘎县门当乡，德保乡；日喀则地区亚东县堆纳乡、萨嘎县拉藏乡；拉节市当雄县公塘乡；阿里地区噶尔县昆沙区素麦乡，共计6个乡21个村。从1998年至2000年开始主要实施了资料的收集，野外调查、采集样品、室内分析、动物试验，不同浓度的药物研制及回归试验等研究工作，目前基本摸清了主要病因，本项目研究认为断牙病是由于患畜摄入过多的氟而造成慢性中毒，为了减少或不发生断牙病应采取有效的防治措施，定期注射10％解氟灵药物，同时加强幼畜的饲养管理，为四地(市)畜牧业可持续发展提供可靠的科学依据，为提高牧民群众的生活水平奠定坚实的基础。本项目研究得到了区科技厅农牧处、区农科院科管处以及各地区农牧局、兽防站、农牧学院的琼日、区推广中心的边扎、达娃、次仁顿珠等同志的大力支持和协助，在此一并致谢!     

大眼瞪小眼

玩过“大眼瞪小眼”的游戏吗？你一定玩过。规则很简单：两个人,面朝对方,用自己的眼睛盯着对方的眼睛,一眨不眨,谁坚持得久,谁就赢了。     

都是喷嚏惹的祸

卜先生是天马小镇上最受欢迎的作家,他每个礼拜都在报纸上发表一篇精彩的小说,几乎整个天马小镇的人都爱看。     

试论体育审美价值

采用逻辑分析法等,从体育审美价值的多元重叠、大众审美趣味的自然选择、崇高隐退的主体性回归、身体维度的平面化隐忧和精神维度的理想式超越五个维度,研究大众文化对现代体育发展的影响.现代体育在审美泛化过程中存在一些问题.建议:必须对现代体育与人的生存活动强化美学介入,通过提升人的精神境界来防止可能产生的物化倾向.