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<正>在多年的带队训练中,笔者巧妙利用实心球进行标枪的专项辅助练习,取得了良好的成绩,在此提出一些基本的训练方法,与广大同行进行交流。一、双手向前抛掷实心球(一)方法两脚前后或平行开立,双手持球于头后 相似文献
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运用文献资料、逻辑归纳等方法,通过对风险管理理论的分析,阐述体育教学中的风险存在,探讨风险管理的关键过程——风险识别、风险评估、风险应对.为积极进行体育教学伤害事故预防、促进体育教学的有效实施提供参考. 相似文献
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根据幼师学生在体育课中表现出的消极和被动情绪,以及她们的生理、心理特点,体育课必须改革教学方法与手段,激发学生上好体育课的主动性,才能提高幼师体育教学的质量。 相似文献
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运用数理统计等方法对中国男篮在伦敦奥运会上的攻防技术统计进行统计分析,研究表明:中国男篮身高优于对手,但队员年龄结构不合理,体重和克托莱指数仍处于劣势;在进攻方面,中国男篮存在投篮次数的不足的问题,特别是3分球投篮数与对手差距较大,助攻能力上与对手的差距也较大;在防守方面,中国男篮在盖帽、抢断技术上与对手差距不显著,而篮板球总数上具有显著性差距。并对中国男篮存在的问题提出针对性建议,旨在为中国篮球竞技能力的提高提供参考。 相似文献
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鲁文斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(7):9-11
大学生的素质教育已成为教育界关注的焦点和高校教研的热点问题。提高大学生的素质要解决以下三对矛盾:政治素质教育中的理论学习与社会环境影响之间的矛盾;文化素质教育中知识与能力之间的矛盾;整体素质教育中学生需求与教育者素质之间的矛盾。这些矛盾给大学生的素质教育带来了新的课题。高校必须广开途径,采取多种措施,充分发挥课堂教学的主渠道作用,优化校园和社会环境,加强教育的实践环节,全面提高教师素质。 相似文献
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