《蒙古文信息处理技术》课程体系的研究与探索

本文分析了《蒙古文信息处理技术》课程的性质、地位、作用及存在的问题,并结合高等专科教育特点及近十年的教学实践构建了其课程体系,该体系突出了实践教学环节。     

浅析“陶烈”民间艺术

民间美术是民族民间风俗生活中的直观性和审美性的象征表现。博克是蒙古民族世代相传的民间传统体育项目,博克手们的衣着装饰是蒙古民族民间美术中最具民族特色的艺术形式之一。博克手们的衣着装饰也因蒙古民族各部族的不同地域民俗形成了各自不同的风格。呼伦贝尔地区博克手们比赛时配戴的护膝用具——“陶烈”,就有其鲜明的地区特色,本文就“陶烈”的民族艺术特色进行初步探索。     

浅析小学体育教学

一、通过体育课加强对学生的思想教育工作体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式。在多年的体育教学中,让我深深的感觉到了,作为一名体育教师不仅是塑造人类形体美的"工程师",而且也是塑造人类灵魂美的"工程师"。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。     

也談酸碱溶液酸度計算公式的使用条件(Ⅱ·其它酸碱体系)

本文第Ⅰ部份(见本刊八五年第一期)详细讨论了一元酸碱的E～C～K_a关系,给出了有关公式的精确E～C～K_a关系式及使用条件判别式。其后,八六年二月河北师大范瑞溪同志亦用微分近似方法导出了基本相同的结论。[5]但范瑞溪同志的文章仅是近似推导,缺乏精确的E～C～K_a关系式。故本文第Ⅱ部份仍以与第Ⅰ部份相同的思路对其它酸碱体系溶液酸度近似计算公式进行精确推导,给出各公式的精确E～C～K_a关系式、使用条件近似判别式及有关曲线供大家参考。     

浅谈在蒙医内科临床中对于高血压患者的顽固性治疗与诊断分析

目的：探讨顽固性高血压（RH）患者的治疗与诊断方法。方法：回顾性分析了2008.12-2011．12入住我院的心脑血管科的720例高血压患者的临床资料。结果：在服用充足分量的三种以上的高血压联合药物之后,有180倒患者的血压并没有发生任何变化,而且在加大用药量之后,仍然不见其血压下降,其靶细胞受到严重的损害,由此可以断定该180侧高血压患者为顽固性高血压患者;单纯高血RH患者的一血管危险因素较多,24h其血压明显地高于理想对照组,P〈0.01。结论：（1）白天衣高血压患者（WCH）;（2）有明确发病原因者;（3）单纯RH患者。通过对顽固性高血压进行分类,从而能够根据各自的临床特征来准确地判断顽固性高血压。     

内蒙古高校预科生学习策略特点及其干预研究

民族预科生的学习质量将会直接影响民族高等教育的质量。本文针对内蒙古自治区5所普通高校的2008级1 205名预科生进行学习策略使用倾向的普查,分析预科生的学习策略特点来探索试行不同的干预方式,以有助于预科生自我调节学习能力的培养,从而为顺利进入专业学习领域打下坚实的基础。     

师范类预科生学习策略的差异比较研究

学生学习方式的改变离不开教师教学行为的改变,一个不会学习的老师很难教出会学习的学生。显然作为准教师的师范类学生的学习策略研究具有深远的意义。本研究选择了高等教育的特殊层次——预科教育,对预科生的学习策略的差异进行个案分析,对有效地解决现实问题提出针对性、可操作性的方案,希望对加强教师行动研究起到一定的示范作用。     

谈高师小学教师教育美术素养的培养

提高国民素质,实现民族振兴,一直是我国基础教育的基本宗旨,小学教育更是我国基础教育的关键。初等教育学院小学教育专业学生,即未来的基础教育领域的教师,将在全面实施素质教育中,发挥特别重要的作用。小学教育专业学生美术基础的培养,一方面,使学生了解美术基本知识,提高艺术涵养,掌握小学教学所需要的基本技能。另一方面,在教学中要针对教育的需要,使绘画知识和实用美术相结合,把审美教育和基本技能的培养浸透在教学中,从而逐步提高美术素养,以适应未来教育教学的需要。     

学分制模式下内蒙古农业大学二级学院教学管理的改革与创新

随着高等教育的发展,传统的学年制逐渐转变为学分制管理模式,随着这种管理模式的转变带来了教学管理制度的改革,高校二级学院教学管理制度的改革是学分制实施的重要保障,这就需要不断进行创新,才能保证学分制改革顺利进行.     

基于OpenType的国际音标字库研究与实现

国际音标在语言学的学习和研究中应用广泛,因其字母和符号繁多,经常会出现显示不够美观甚至出现混乱之处。该文主要探讨和研究国际音标符号特点,OpenType字库及其高级排版特性,并给出了一种采用OpenType字库技术解决国际音标TrueType字库中存在的附加符（Diacritics）出现位置偏差、附加符与元音或辅音叠加等影响字符显示问题的解决方案。