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51.
近几年为不少人写过书序,渐渐形成一些想法,认为写书序小能只对“书”,还应对“人”:只有先把作者说清楚了,才能让读者了解这本书为什么写,写些什么,有无一读的价值,以达到知人论书的地步;另一点想法是,必须把写序者本身也放进去,为什么写这篇序,对所序之书有何评论,能否和自己的学术观点相印证、甚至辩难一番,这样的书序才不流于空泛庸俗,且有味道,能起到导读作用。  相似文献   
52.
《中华人民共和国学位条例》的颁布实施已有五年了。五年来的实践证明,它有力地促进了我国教育事业的发展和科技事业的繁荣,尤其对高校教学质量和学术水平的提高、高级科技人才的培养和完善我国的高等教育制度等方面作出了积极的贡献。以我校来说,五年来有近八百名毕业研究生获得了硕士学位,其中有的已是某些新兴学科的学术带头人,对本学科的建设和发展作出了一定的贡献,因而受到同行重视和好评。近年来,在我校评选和表彰的优秀教师  相似文献   
53.
2017年3月22日至25日,iConference在中国武汉召开。以此次实际参会经验和会议文本分析为基础,本文提出,在信息社会,档案研究在信息科学研究中正在呈现日趋明显的边缘化发展态势,这将不利于档案研究自身的健康发展以及其与相关学科展开有效对话。在对突破这种边缘化的契机进行分析的基础上,本文对档案研究的未来发展提出了建议,即强调档案研究应该重新找准定位,拓宽研究领域和研究范围,最终建立其在信息科学研究中的话语空间。  相似文献   
54.
<正>如果你读过很多书,依然不能更好地生活,依然无法在躁动、迷茫、无助甚至是绝望时给自己做一次简单的心理按摩,不妨试着给我们写一封信说说。我们很乐意踏遍古今中外为你找到属于你的心灵智者。秘密树洞:597516737@qq.com读者来信听别人兴致勃勃地谈“人生很贵”,我生出的却是“人生很累”的感慨。我知道努力学习不是一件坏事,但这种“用吃尽苦头的现在换取不确定的未来”的做法,似乎对我没有十足的吸引力。我不是太消极,而是太迷茫。  相似文献   
55.
本文采用文献资料法、逻辑分析法、网络调查等研究方法,对本文展开研究。阐述保护帮助的重要性和作用,以及探讨在保护帮助中以人为本的原则,以达到脱保的目的。  相似文献   
56.
57.
2010年1月27日至2月26日,河北邯郸某报连续刊登了王玉龙先生撰写的多篇《成语趣释》和《成语歪解》。为便于分析。笔者辑录数例如下——  相似文献   
58.
以中国农业科学院蔬菜花卉研究所开展的生物试验为研究背景,建立病原菌激发黄瓜抗病反应的常微分方程模型,利用最小二乘法估计出模型参数,借助MATLAB软件编程求出模型的数值解,最后通过数值实验进一步验证黄瓜的抗病效果。该研究结果可为生物研究和田间种植提供一定的指导和帮助。  相似文献   
59.
<正>中学英语教师如何让学生在有限的课堂时间里学好英语这门语言,教育教学中有太多的东西值得深思、探索。通过多年的工作实践,我认识到,英语教学不应该只满足对单词、句型的概念化解释和程序化分析,否则只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷,使学生不能全身心地投入英语学习中,使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。那么怎样才能做好中学英语教学工作呢?以下是我教学过程中的体会和心得。1.勇创双语教学特色,营造英语氛围  相似文献   
60.
墙新 《考试周刊》2014,(73):156-157
《建筑材料》课程是建筑工程技术专业的基础课,不仅为后续的专业课程提供必要的基础知识,还为工程实际中解决建筑材料问题提供一定的基本理论和基本试验技能。启动《建筑材料》精品课程的立项、建设,适应现代技术对工程技术人员知识多元化的要求。  相似文献   
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