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131.
关于高校理论灌输的实践思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨新宇 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(5):61-62
实践证明,科学有效的理论灌输对于促进大学生的健康成长和全面发展非常有益。当前,正确认识理论灌输的作用,科学把握理论灌输的实质,积极防止理论灌输步入误区,对于进一步加强和改进大学生思想政治教育,提高高校思想政治理论课的实效性具有十分重要的现实意义。 相似文献
132.
黄新宇 《试题与研究:高中理科综合》2019,(24):0107-0107
学高为师,身正为范,这是一名教师尤其是一名班主任必须具备的一种素养。为人正直,严格自律,恪尽职守,以身作则,这是我学习到的教师信条。优秀班主任的艺术魅力之处就在于不需烦琐的说教,不用大声的呵斥,只是一种默默的行为,便折射出不可抗拒的人格魅力,让学生折服,令学生敬仰。 相似文献
133.
关于理论灌输的几点思考 总被引:4,自引:0,他引:4
科学有效的理论灌输对于加强和改进大学生思想政治教育,提高高校思想政治理论课的实效性,促进大学生健康成长和全面发展非常有益。高校思想政治教育必须正确认识理论灌输的作用,科学把握理论灌输的实质,积极防止理论灌输走入误区。 相似文献
135.
杨新宇 《湖北成人教育学院学报》2004,10(2):22-23
本文从分析科学的内涵入手,总结并论述了科学精神的主要内涵,作者认为,当今科学技术越发达,越要大力弘扬科学精神。 相似文献
136.
137.
在教学中坚持“以学生为中心”的指导思想,通过运用语篇教学,开展丰富多样的课堂活动等方法,使学生将语言知识学习融入语言运用的活动中,从而达到培养学生交际能力的目的。 相似文献
138.
颜新宇 《湖南师范大学社会科学学报》1980,(1)
汨罗在东洞庭湖畔,它是解放后划建的一个新县。奔腾不息的汨江,自江西发源,流经平江,在古罗子国附近汇入湘江,故此处名日汨罗,经洞庭入长江,这是一条源远流长的江河。汨罗之所以出名,主要是由于我国古代伟大的爱国诗人屈原曾被放逐到这里,度过了他的晚年,并在这里投江殉难,为国捐躯。至今,这里的人民还传颂着他的许多神奇美丽的故审,保留着不少纪念这位爱国诗人的名胜古迹。 相似文献
139.
大学新生适应期心理问题的分析与教育措施 总被引:14,自引:0,他引:14
近年来,大学新生因适应不良而引起的焦虑、抑郁、自卑等心理问题凸显,令人担忧。本文是在多年教学经验和充分调查研究的基础上,总结分析了当前大学新生适应期心理问题的主要表现及产生原因,联系实际,提出了一些大学新生心理适应教育的具体措施。 相似文献
140.