首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   524篇
  免费   4篇
  国内免费   6篇
教育   400篇
科学研究   44篇
各国文化   1篇
体育   45篇
综合类   18篇
文化理论   2篇
信息传播   24篇
  2023年   9篇
  2022年   13篇
  2021年   11篇
  2020年   7篇
  2019年   4篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   3篇
  2015年   7篇
  2014年   42篇
  2013年   18篇
  2012年   31篇
  2011年   33篇
  2010年   23篇
  2009年   32篇
  2008年   29篇
  2007年   21篇
  2006年   34篇
  2005年   25篇
  2004年   21篇
  2003年   13篇
  2002年   10篇
  2001年   21篇
  2000年   7篇
  1999年   4篇
  1998年   7篇
  1997年   10篇
  1996年   12篇
  1995年   10篇
  1994年   6篇
  1993年   6篇
  1992年   6篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   7篇
  1988年   8篇
  1987年   11篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   2篇
  1983年   3篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   1篇
  1962年   1篇
  1957年   1篇
  1954年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有534条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
"平移与旋转"是苏教版三年级下册内容。不少教师在教学这一内容时,都会遇到这样的问题:其一,学生认为平移只能是上下和左右的运动。其二,学生在数方格时,往往多数或少数一格,也就是说学生容易把物体之间的距离当成了物体平移的格数。又基于对四年级下册"平移和旋转"教学内容的考虑,我们在打磨这节课时,聚焦了下面两个问题:一是对旋转的认知是否仅要让学生获得一些感性的认  相似文献   
42.
在学习完重力势能这一节之后,老师布置的课后作业是要求自己动手设计做实验,寻找日常生活中哪些与我们刚学过的内容相关现象或实验,然后写出自己的小论文或小制作,很高兴我获得了最佳奖。现在我就介绍下我收集材料设计的实验.我设计的实验是关于重力势能大小与什么因素有关的。在课本上,我们学过影响重力势能大小的因素与物体的质量和物体的高度有关,下面我通过实验证明重力势能大小与什么有关。  相似文献   
43.
在新课程中,教师如何走出传统备课教学的局限?怎样整合文本等资源进行教学设计?怎样才能提高课堂教学效率、真正实现有效教学?新课程呼唤教学返璞归真:以长远的眼光审视教学效益,以整体的思路设计课堂教学,以高质量的教学促进学生的全面发展。为此,本刊特别推出《新课程模块备课教学示例(小学语文)专辑》,以期在新课程的实施和推进中,让一种新的备课、教学理念浮出水面,提供一种新的备课、教学思路,倡导一种在中观视野下,开掘整合教学资源的新的备课、教学实践,从而解决广大一线教师在新课程课堂教学中遭遇的困惑和问题,促进教师的专业化成长。亲爱的读者朋友,请你读下去,读出你的思索,读出你的体验,读出一条实施新课程的新路。  相似文献   
44.
45.
制作不倒翁     
周末,我凭借所学的物理知识,在家动手制作了一个不倒翁. 首先,取一只鸡蛋小心地用毛针在鸡蛋头上穿一个小孔,倒出里面的蛋白、蛋黄,并清洗干净,就得到一个空鸡蛋壳.接下来,把准备好的沙子装进蛋壳里,再用打火机把蜡烛点着,让熔化的蜡水流进去,将沙子凝固,不倒翁的身体就做好雏形了.  相似文献   
46.
《专业合格证书》的考试在即,为了给广大体育教师复习迎考提供方便,我们先试设“体育理论试题库”,并从下期开始,陆续刊出答题提要。但必须说明,此举决非是为读者圈定考试的出题范围、只是为读者的复习提供些方便。  相似文献   
47.
中小学教师的“专业合格证书”文化专业知识考试,在全国业已逐步展开。为了帮助广大中小学体育教师复习迎考,本刊拟从本期开始,在“教师天地”栏目里开设辅导讲座。其内容有体育理论(供初、高中教师用)、运动生理卫生(供初中教师用)、运动生理学(供高中教师用)以及小学体育的基本内容。上述各内容,本年度内全部刊完。本讲座是由北京教育学院体育教研室负责组织撰写的,仅供广大读者参考。  相似文献   
48.
<正> 1.体育(广义)是指以身体练习为基本手段,为增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有意识的身体运动和社会活动;属于社会文化教育范畴,受一定社会政治、经济的影响和制约,为一定的政治经济服务。广义体育由体育教育、竞技运动、体育锻炼三个基本方面组成。体育教育:体育(狭义)是与德育、智育、美育等相配合的整个教育的组成部分。是有目的、有组织、有计划地促进身体全面发展,增强体质,传授体育知识、技术和技能,培养道德与意志品质的一个有系统的教育过程。  相似文献   
49.
<正> 一、课外体育锻炼的意义课外体育锻炼是学校体育的重要组成部分,它与体育教学、运动训练相辅相成,共同完成学校体育的目的任务。课外体育锻炼是利用课余时间,运用各种身体练习的方法,结合自然力和卫生措施,进行经常的、全面的身体锻炼,以达到增强学生体质,培养锻炼习惯,调节精神和丰富课外生活,促进学生全面发展的目的。二、课外体育锻炼的特点 (一)以健身康乐为目的,追求锻炼的实效性课外体育锻炼具有鲜明的群众性。其目的在于从  相似文献   
50.
一、论文的基本情况全国29个省市自治区共征集论文582篇,比1983年第一次全国学校体育论文报告会增加1.63倍。评选出论文127篇,比上届增加66篇。说明在短短的三年内,学校体育科研工作有了较快的发展。同时说明这次报告会不仅有较为雄厚的群众基础,而且论文质量也有较大的提高。参加报告的106名作者来自全国23个省市自治区。作者队伍的第一个特征是年轻化。50岁以下的作者占总数71.7%,30岁以下的作者占总数8.5%。平均年龄为43.9岁。作者中有20.3%参加过1983年的报告会,60%是第一次参加全国性学术活动。这不仅说明我们  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号