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61.
沐浴着时代的光辉,计算机多媒体教学与网络教学呈现出如火如荼的势头,许多人在“如何有机地把信息技术与语文课堂教学整合”这个教育工作者共同关注的课题.进行了深入的探索和实践,因为信息技术与语文教学整合的最终目的是要通过信息技术教育,提高学生的学习兴趣,培养学生搜集、分析、综合信息的能力,自主学习的意识和能力。提高教学质量, 相似文献
62.
针对传统机械秤的不直观、不方便等问题,提出了一种便携式语音秤重器的设计.本设计基于STM32F103单片机,结合HX711称重传感器及SYN6288语音芯片等,实现了语音播报以及实时APP显示的功能.该称重器由HX711采集到电阻式应变片所感测到的称重数据,经内部模数转换后送至STM32单片机.单片机将数据送至TFT液晶屏进行显示,并通过SYN6288实现语音播报;数据通过HC-05送至手机APP,实现数据的实时显示和存储. 相似文献
63.
个性化朗读是一种极具个性的、融理解和表达于一体的综合性活动.文本本身蕴涵着丰富的情感和意蕴,个体对文本的体验不同,朗读的方式也肯定会有差异.朗读要读出味道、读出个性,应该把"朗读"与"感悟"结合起来.在朗读训练中体现层次性、把握指向性、注重整合性、体现广泛性、朗读指导要有巧妙性. 相似文献
64.
曾经,不少教师也向我提及计算器的使用与笔算教学之间的矛盾现象,部分学生借助计算器来"偷懒".教师生怕影响这些学生的计算能力.为此,我们通过师生间的交流,针对这一问题提出:在计算器教学时,不妨渗入"三知"意识. 相似文献
65.
当前,在化学实验中存在的问题是,学生看演(?)实验的多,做书面实验题的多,而学生自己进行实验的少。新教材虽然加强了学生实验的项目,但由于分布在三个学年里,同时学校缺乏实验设备,所以学生动手的机会仍然少。针对这些情况,我们认为应该抓好边讲边实验和实验习题,以增加学生实践的机会,培养学生的能力。 相似文献
66.
判断三角形的形状是解三角形部分的主要题型,从解题思维层面看,共有2种解题方向,其一是从角出发,关注3个角之间的大小关系;其二是从边出发,比较3条边之间是否存在某些相等关系.不管从哪个层面分析,正、余弦定理的使用是无法回避的,并且在其中扮演着重要的角色. 相似文献
67.
尧少时 《大科技.科学之谜》2003,(11):28-29
曾经影响世界上十几个国家和地区的SARS是否还会卷土重来?它的发病机理我们完全弄清楚了吗?有没有治疗它的特效药?它的疫苗何时问世?……SARS虽已过去好几个月了,但关于它的重重疑雾仍有待进一步揭开。SARS患者为何呼吸困难?SARS患者最难受的是呼吸困难,生不如死,以致产生强烈的恐惧感。那么患者的肺究竟怎么了?病变经历了一个怎样的过程?医生通过胸透片看到的只是进展迅速的斑片状阴影。北京协和医院陈杰教授对不幸死于SARS的7名患者(平均年龄42岁)尸检肺部标本进行了研究,结果发现:全部患者双肺明显增重,平均达1460克(正常只有几… 相似文献
68.
巨同尧 《潍坊教育学院学报》1996,(4)
从校园文化产生的历史背景和现实条件看,校园文化是一种以师生为主体、以校园为空间、以育人为目的的业余群体文化。新时期校园文化建设的着力点是优化校园环境、重视和加强寝室文化建设及社团文化建设、大力开展人文素质教育。 相似文献
69.
近年来,潍坊教育学院计算机工程系在高职教学改革方面进行了有益的探索,取得了一定的经验,该文主要介绍了该系在计算机教育教学工作中如何突出高职教育特色,加强学生计算机职业能力培养的经验和思路。 相似文献
70.