依托多媒体网络资源,培养学生大学英语自主学习能力——对《新视野大学英语》教材再分析

多媒体网络教学作为一种教学方法,在教学活动中,会受到一定的教学理论、策略、方法、模式和手段的制约。因而在进行多媒体网络教学前,必须明确教学目标,采取科学的教学理念,应用具体方法,提高教育教学效率。     

论我国运动员体育礼仪的"蝴蝶效应"

针对我国部分优秀运动员近年来在公众场合所表现出来的体育礼仪素养方面缺失的现象,运用＂蝴蝶效应＂理论,阐述了运动员体育礼仪＂蝴蝶效应＂及＂正效应＂和＂负效应＂现象;分析了我国运动员在体育礼仪教育过程中存在的主要问题;提出了加强我国运动员体育礼仪教育的有关建议。     

新疆生产建设兵团军垦特色体育旅游发展研究

在实地考察调研和文献资料的基础上总结出新疆生产建设兵团军垦特色体育旅游资源的内涵、特征、分类,探讨了兵团军垦特色体育旅游资源对拉动兵团旅游产业的社会价值,以及如何开发新疆兵团军垦特色体育资源,以便更好地推动兵团经济与体育旅游的一体化发展。     

任务性质、结果反馈时机与运动技能的学习

采用键盘敲击任务探讨任务性质、结果反馈时机对运动技能学习的影响.将100名右优势手大学生随机分为开放性和封闭性任务组(男女各25名),两组分别在5种KR条件下,练习开放或封闭任务3天,每天练习108次.第3天练习结束后休息10min,进行不提供KR的保持测试10次.24 h后,进行无KR保持测试10次.结果显示:(1)在封闭性运动技能学习中延迟KR更有利,而即刻KR促进开放性运动技能的学习;(2)提供KR的适宜时机受任务性质影响.与开放性技能相比,操作封闭性技能时,提供KR的适宜时机应延迟.     

压力下篮球运动员“Choking”现象心理机制的实验研究

采用现场实验法,以78 名篮球运动员和30 名普通大学二年级生为被试,设计3 个连续的试验来研究压力下运动员“Choking”现象的心理 机制。研究1 测试不同注意指向下专家与新手的运动表现差异;研究2 测试观察压力下运动员的“Choking”现象;研究3 测试压力下运动员的 “Choking”与人格特质的关系。试验研究结果与研究假设基本相符,并对研究结果进行理论分析。     

主观估计错误活动、结果反馈时机与运动技能的学习

采用键盘敲击任务探讨学习者主观估计错误活动、结果反馈时机(knowledge of results,简称KR)对运动技能学习的影响.抽取90名右利手的在校大学生,随机分为:主观估计无KR组、主观估计及时KR组、主观估计延迟KR组,算术活动无KR组,算术活动及时KR组,算术活动延迟KR组(组间性别均衡设计).主观估计错误活动组在练习间以口头报告的形式评估自己刚才操作总时间的误差,算术活动组按照实验员的要求进行数字算术口头运算.无KR组不提供KR,及时KR组在主观估计错误活动或算术活动后即刻获得KR,延迟KR组则延迟4s获得KR.第1-2天,6组受试者在各自的条件下分别练习,每天练习108次.第3天,练习后,休息10min,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间.第4天,使用原任务进行保持测试10次,要求受试者每次测试后口头报告自己操作的总时间.结果显示:(1)练习后从事主观估计错误活动,并能及时获得KR的学习者,保持测试的绩效最好;(2)主观估计错误活动影响提供KR的适宜时机.     

我国成年男性肌肉上瘾倾向与体象障碍、饮食障碍和社交焦虑的关系

近年来,肌肉上瘾（muscle dysmorphia）已成为西方国家的研究热点,肌肉上瘾是个体对缺乏大块肌肉的错误认知和病态的先占观念。为深入 理解肌肉上瘾及其影响因素,本研究采用问卷法,选取肌肉外观满意度量表（Muscl Appearance Satisfaction Scale,MASS）中文修订版、体象障碍自评 量表（Body Dysphoric Disorder Scale,BDDS）、进食态度问卷（The Eating Attitude Test,EAT）和社交焦虑量表（Interaction Anxiousness Scale,IAS）,在全 国4个地区、10个省市,对在健身俱乐部进行力量训练的成年男性进行调查,共发放问卷1 100份,回收948份,有效问卷782份,问卷有效回收率为 82.49%。结果显示：肌肉上瘾倾向得分与体象障碍、饮食障碍和社交焦虑存在正相关（P<0.01）,有较高的伴随发病率;以肌肉上瘾倾向总得分为因 变量,以体象障碍、进食障碍各维度和社交焦虑总得分为自变量进行多元回归分析表明,体象障碍、饮食障碍和社交焦虑对肌肉上瘾倾向具有一定 的预测作用,但是预测度有限。由此可见,肌肉上瘾与体象障碍、进食障碍、社交焦虑存在一定的共患性,但预测和解释程度有限,提示肌肉上瘾的 形成可能还存在其他影响因素。     

"哈尔滨-大庆"国家级高新区创新环境管理体系构建

构建了国家级高新区创新环境管理体系,结合哈尔滨—大庆国家级高新区创新环境管理体系深入分析其中的软环境和硬环境,并提出相应的改进方向与提升策略。     

汉语中成语的独特性及成语教学方法浅谈

成语是汉语中一种特有的短语形式。成语语义形象感鲜明,将“象、言、意”完美融合,将其用于创作,更能起到画龙点睛的作用,提高作品的层次和人们的审美情趣。成语教学是语文教学中不可或缺的重要部分,因此,就目前语文教学中成语教学部分的教学方式,本文提出了一些新的见解。     

发挥智力优势 用调研成果献计嘉兴科学发展

学会是科协的组织基础、职能基础和工作基础。充分发挥学会人才荟萃、智力密集、联系广泛的优势,集成广大科技工作者的聪明才智,围绕经济社会发展中带有全局性、战略性、长远性、综合性的问题开展调查研究,提出具有重要科学价值和应用价值的意见和建议,为党委、政府决策科学化、民主化提供有力支撑,是科协组织的重要职责之一。