防止精神污染 塑造美的心灵——中学美育初探

为了全面贯彻党的教育方针,更好地培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的新人,我们从一九八二年三月至一九八三年七月,与南昌二中高一(3)班(现为高三(3)班)班主任一道,进行了为期一年半的美育试验活动,取得了可喜的成效。 这次美育试验活动的形式是以举办讲座为主,学生每隔两周或三周一次的星期六下午来系上一次课。讲座先后进行了二十三次,参加讲课的教师、干部有十二人,共写出讲稿八万多字,运用图片、绘画作品、音响资料等教具四十多件。该班学生51人,共写出作业和总结一百三十多万字(每讲完一讲做一次作业,每半年写一小结,全年写一总结)。     

多媒体网络环境下的英语教学实证研究

本文阐明了多媒体网络教学在开放教育英语教学中应用的必要性和优势。项目组所制作的多媒体IP课件和建立的试题库在实践教学中极大地方便了学员随时上网自主学习,提高了英语学习成绩,取得了实际效果,具备一定的学术价值和应用价值。     

新疆城乡一体化文化建设面临的问题与出路

文章论述了改革开放以来,新疆农村基层文化建设成就与存在的问题。并在调研的基础上．以创新精神探索新时期新疆农村基层文化建设的新途径。以达到在文化建设上落实党中央提出的科学发展观．加强新疆农村基层文化建设、构建公共文化服务体系、让全疆农牧民共享文化发展成果,共建和谐社会的目的。     

对新疆粮食安全的近忧与远虑

作者应《新疆粮食安全研究》课题组的委托,在实地调研和对统计数据分析的基础上．对新疆的粮食安全进行了思考,认为：粮食生产蚀本,农民无利可图;谷贱伤农老话,政策执行太偏;统一掌控粮源,未必粮食安全：确保粮食安全,放开价格管制。     

不定式和动名词作宾语的不同之处

学英语者都知道,有些行为动词后只能跟动词不定式作宾语,如hope,wish,refuse,fail,help,decide等;有些则只能跟动名词作宾语,如finish,practise,enjoy,mind,miss,consider,understand,keep等;大多数动词后跟不定式和动名词作宾语都可以,意思也基本相同。如:1)He continued to do his homework．(=He continued doing his homework．)他继续做作业。2)We started to do it yesterday．(=We started doing it yesterday．)我们是昨天开始做这件事的。但也有不少动词后跟不定式或动名词作宾语时,还存在着一些差异。弄明白这种差异,有助于我们准确贴切地使用英语动词。一、不定式常常只表示句子主语的动作或行为,而动名词则可表示任何人的动作或行为。如:     

推写化学式的基本题型与解法

一、根据质量守恒定律推写化学式解这类题的关键是：明确化学反应前后各原子种类及数目均不会改变。例回某化合物R燃烧的化学方程式为：R点燃＿＿．＿、,＋3Ch——ZCCh＋3H刀。下列有关R的化学式,正确的是（）。（A）CZfy（B儿。KO（C）CZfu（D儿。九O解析由反应式可知,反应后有二个碳原子对个氧原子和6个氢原子。反应前有6个氧原子和1个R分子,也就是说,在1个R分子中必须含有2个碳原子、6个氢原子和回个氧原子才符合质量守恒定律。所以R的化学式为＊N比正确答案为（B）。二、根据原子结构推写化学式解这类题的关键是：根据有…     

《遛鱼千万不要慌》是篇好文章

“不慌”是遛鱼的灵魂。读罢《遛鱼千万不要慌》（见本刊1998年11期,作者宁夕雨）,我折服于作者遛鱼的丰富经验,更为作者能概括总结出精僻、实用、客观的遛鱼理论和经验而叫好。这篇文章好就好在客观、实用,易于初钓者心领神会,不像有些有关钓鱼的文章玩点文字游戏,把原本并不复杂的理论作得很深奥,让人读完似懂非懂,难于指导实践;也不像有些文章把原本平常的客观现象,人为地铺上一层神秘的色彩。钓鱼就是休闲,就是人与鱼斗智斗勇o－;斗智就是在不同水域,不同季节,针对不同种类的鱼,用具体情况具体对待的方法或技巧将鱼钓上…     

避暑山庄诗选注(连载)

万树园之东,桧栝蔚葱,老干枝, 童童垂荫。构轩其下,取无忘封殖之义。就树构轩阴易得,轩前种树待阴迟。因知事半功惟倍,契理皆然讵止斯。     

处处留心皆“新闻”

说起来不怕你见笑，我的第一篇是由打扑克“打”出来的。这篇题为《扑克新打法——“双抠”》的稿件竟上了《解放军报》周末版。那是1991年5月，几位老同学从内地来疆出差，在招待所寒喧时，他们提出要打扑克。可在打法上各持己见。我说就入乡随俗，按照新疆的玩法打“双抠”。几个老同学头一道听“双抠”，于是乎都傻了眼。我说“我当教练，保你10分钟学会”。按照我介绍的规则，先“实习”了两把，到第三把他们便全部入门了，而且兴趣很大，那一夜竟然“抠”到了凌晨五点。临散摊，一位老同学说回去后要宣传推广这一新玩法。“对呀！何不…     

认真研读《毛泽东选集》第五卷 掀起学习马列和毛主席著作的新高潮

《毛泽东选集》第五卷出版发行以来,我院广大师生员工怀着深厚的无产阶级感情,从永远高举和坚决捍卫毛主席的伟大旗帜,坚决贯彻落实华主席提出的抓纲治国的战略决策的高度,如饥似渴地学习,掀起了一个学习马列和毛主席著作的新高潮.两个多月来,师生员工学习目的明确,自觉性高,劲头足,进度快,效果好.到目前为止,大多数的师生员工已通读了选集第五卷,有的同志已通读了两遍.在通读的基础上,各系各单位都能紧紧抓住贯穿全书的根本思想,围绕每个时期两个阶级、两条路线斗争的中心问题,精读重点文章;在个人认真学习的基础上,进行集体讨论,开展辅导活