“电子竞技在中国”系列特别企划之广东选手

地域广东省,《史记》中称“南越”,《汉书》称“南粤”,越与粤通,也简称粤,泛指岭南一带地方。广东的先民很早就在这片土地上生息、劳动、繁衍。在历史长河中,广州、广东的名称次第出现,逐渐演化成广东省及其辖区。广东省是个多轮回造山区,地质构造运动和岩浆活动频繁。地貌类型中,丘陵山地占全省土地面积的62．43%,陆地水域占0．88%,素有“七山一水二分田”之称。全省丘陵山地面积为11．05万平方千米,占全省土地面积(下同)62．43%     

浅谈中职建筑CAD的教学

通过激发学生学习兴趣、合理组织课堂内容、指导学生学习技巧等手段进行CAD教学.     

“契约式”班级管理探析

所谓“契约式”班级管理，就是根据班级管理的内容设立相应的部门，将这些部门承包给学生，明确各承包人在人、事、物等各项业务中的权利和义务，由学生来管理，从而达到让学生主动参与班级管理的目的。这种管理模式能够有效地改变传统班级管理中班干部形同虚设、班主任事必躬亲、学生被动参与的弊端。     

学校体育课的内容

(二)身体练习 1.运动项目是教材计划的基础在作教学计划时,总得决定选择什么样的身体练习和在计划中怎样安排它们。各社会主义国家中高年级的体育课教学计划虽有一定的区别,但主要都是根据运动项目制定的。民主德国体育课教学计划中包括以下的运动项目: 田径、球类(任选一种:篮球、足球、手球,其次是排球、做榄球、曲棍球、拳球)、器械体操、艺术体操(女生)、游泳,滑雪(根据当地的条件)。在各社会主义国家中,运动项目都是体育教学计划的基础,根据各国的条件和传统而有     

第三十一届亚洲中学生足球锦标赛剪影

~~第三十一届亚洲中学生足球锦标赛剪影!本刊记者@方草     

中职建筑材料仿真实验辅助实验课教学

对中职建筑材料实验课教学弊端进行了分析,提出了仿真实验辅助实验课教学的方法,利用仿真实验辅助实验课教学提升了实验教学的效果。     

开源引流水自来——浅谈低年级写话兴趣的培养

心理学家皮亚杰指出：“一切有效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”兴趣是一种内驱力,让学生乐于写话,善于写话,就要从兴趣入手,学生一旦产生了兴趣,就会视写话为一种快乐,一种需要,就会满腔热情地去写话。学生对写话有了浓厚的兴趣,就为整个小学阶段的作文教学打下了一个良好的基础。而如何培养学生写话的兴趣,让孩子们愿意写、喜欢写、乐于写,