孩子都是需要鼓励的

孩子与父母之间的那份情感,总是复杂而细腻的。父母不经意间的一句话、一个眼神、一个拥抱,甚至举手投足间所流露出的点点滴滴,或许都会成为孩子受用一生的珍贵财富和无穷力量。     

联合型广告的特点及其对受众的影响

联合型广告是一种具有时代特征的新型广告形式．它对于受众来说．其所接受的信息不再是单一产品或服务的介绍,而是综合的理念诠释,不仅仅是直接的“劝服”,更是隐蔽的“引导”。联合型广告的参与者不再是独角戏,同伴的共同演绎使得各参与品牌原本传递的单个产品或服务的信息显得更为丰富和立体,每一个参与品牌在广告自己的时候,也在力证着合作者的宣传推广,同时也受到合作者的信誉担保。对于受众来说,他们会在“力证”和“担保”中产生信任感,从原来信任品牌的好感延展到合作品牌上。     

关键绩效指标法视角下辅导员工作绩效的提升模式——以广东工业大学管理学院第二课堂工作为分析对象

高校辅导员工作绩效考核体系的完善与辅导员工作绩效的提升密切相关。只有不断完善辅导员工作绩效考核体系,才能充分调动辅导员工作的积极性和能动性,提升辅导员工作绩效。在关键绩效指标法的指导下,广东工业大学管理学院经过多年创新与实践,探索出了一种辅导员工作绩效提升模式,其具有双重作用,既能使＂学术性＂、＂娱乐性＂与＂政治性＂有机结合,引导第二课堂活动的开展,使辅导员工作绩效得以提升,又能使＂长期性＂与＂短期性＂相结合,补充和完善辅导员工作绩效的考核体系。     

大学体育全程多维互动教学模式探究

从理论基础出发，简介了多维互动教学模式的含义，并对该教学模式在大学体育教学中的应用进行了探讨，力求探索一种师生之间、生生之间全面交往、互动的有别于传统意义的教学方式和学习方式。     

重大突发事件中媒体职责的彰显

媒体的责任意识当突发事件发生时,媒体应对是整个社会系统有效应对突发事件中极为重要的一环,它在传播信息、宣传政策、引导舆论、动员群众等方面发挥不可估量的作用。媒体的责任意识使它能适时、适当地介入突发事件中,并充当主力军的角色。2008年初,一场罕见的雪灾突袭我国南方。灾情发生不久,大连人民广播电台接到来自江西吉安人民广播电台的求援信,     

从播客现象解读网络的亚文化传播对社会个体现实行为的影响

亚文化这种非主流的、局部的文化现象在传统渠道中生存较为隐匿,但在网络传播中,特别是随着播客的兴起,亚文化由此而得到了生存和扩展的土壤.一些非主流的文化思想也借助网络的力量得到释放,并对社会个体现实行为产生了明显而重要的影响.文章旨在从播客的传播现象着手分析网络亚文化传播与社会个人形象之间的影响.     

与小小的你挥手告别

<正>你还记得十几年前的一个早晨。那时你也不过六七岁吧,坐在床边跟表哥聊着什么,这时身后小你四岁的弟弟醒了,他高兴地爬起来扑在你背上,未脱婴儿的顽皮与缠闹。你感到有些烦,转身推开了弟弟,继续和表哥说话。弟弟反而更兴奋了,又扑到你背上,口齿不清地嚷着:"姐姐背毛毛。"你不耐烦了,转身在他的婴儿腿上"啪"地拍了一巴掌。表哥骂你了,弟弟惊恐地退到一边,睁大眼睛看着你,不敢再动。你还记得爸爸妈妈很早就去了     

贫困大学生心理问题探究

在当代大学生中,贫困生已成为一个不容忽视的特殊群体。高校贫困生数量的急剧增长,贫困生心理问题的日益凸显,都已成为家长焦心、学校担心、社会忧心的重要问题。本文从贫困大学生心理问题现状着手,对其心理问题产生原因进行了探究,对解决这一问题的途径提出了自己的看法。笔者认为,在倡导构建和谐校园的今天,关注和研究高校贫困生心理问题,有利于贫困大学生健康成长,有利于高校的稳定发展,具有重要的现实意义。     

在建构和演进中寻求法治进路,在平衡中寻求法治之美——评《国家机关权责平衡问题研究》

在我们建设法治国家的过程中,法学界的专家学者对方方面面的问题进行了讨论和研究,给出了不同的答案。其中对法治的发展路径问题,我国法学界就有不同的观点。主要有这样两种相反的看法,一种认为法治秩序可以通过人们主观地、理性地努力而建构出来,即政府自上而下的推动：另一种认为法治秩序是不能建构的,只能通过社会的自然演进而逐渐成长,即民间自下而上的演进。     

新工科背景下地方院校“大班授课+小班辅导”的改革实践

在新工科背景下,依托教改项目、借助学校的扶持政策进行数学教学改革。传统的"大班授课+小班辅导"的教学模式,创新改进为"雨课堂+微视频+网络作业+大班授课、小班辅导"的新教学模式。试点结果表明,该模式切实提高了学生的课堂学习积极性和课外学习自主性,教学效果明显改善。