如何将素质教育融入课堂教学

素质教育是一项长期系统工程 ,在全面实施素质教育的过程中必须抓住事物的主要矛盾 ,充分利用一切可以利用的机会和条件 ,尤其是必须把素质教育融入课堂教学中去。教学工作是学校的中心工作 ,课堂教学是教学工作的中心环节 ,是贯彻教育方针 ,实现各“育”的主渠道 ,是实施素质教育的主战场。学生在校时间的 5 / 6都是在课堂中度过的 ,素质教育目标的实现在很大程度上取决于课堂上素质教育的实施程度 ,因此当务之急就是想方设法把素质教育全面融入课堂教学。要想把素质教育融入课堂教学 ,必须首先转变传统教育中的“三个中心”观念 ,还要培养…     

紧急打造中国的信息师

信息化的前提条件是全民信息素质的提高,而担任学生信息素质培养重任的信息课老师却严重匮乏。本文专题探讨这一紧迫问题,研究各级各类学校信息技术教育课教师——信息师的职业定义、内涵及培训方法。     

网上信息检索--大学文献检索课实例之一

本文描述了一堂上网文献检索课的过程，让学生通过实践操作来掌握计算机检索信息的知识和技巧。     

山里的娃子开了眼(少年独唱歌曲)

lI:(3 35蛆l 2—2 2—0 l巡盟f一2 2耻l蛆缒l u 2 3一一鲢l一0 6塑5 终于 看到了火 终于 见到了飞 ^ J l ^0 3 1 2 6. I 6一一0 I 3 3 5走向远 方。 世界飞向天 边。 你说5 6一.1继0 1 0 0继红I外面的一切 (嗅) 可呀可真转眼 之间(嗅)÷多少名胜璺8.璺5.I 5一一娃子 开了娃子 见了坠』鼬照』堕坐上火车走向远方坐上飞机飞向天边3 1 2 2 2\l 3§毫3 1 2 2 2\ t ^可真大呀嘿!天地可呀可真宽!地球大呀嘿!路途可真短呀嘿122 5型红I 2 2 5 2壁型新鲜哎,山里的鞋子开了眼山里的全游遍,山里的蛙子开了眼山里的眼。(5 5 一 ～)世 面。』.暑6—.—…     

关于超前教育

“拔苗助长”式的“超前教育”,真的能造就“一代神童”吗?一方面家长不惜“血本”,挖空心思为孩子选择幼儿园、学前班；一方面孩子的综合素     

思而行:一个可贵的视角

“新课程改革的目的,绝不只是追求设施的更替、数量的累积、规模的递增,更重要的是对教育弊端的勇敢革除,是教育质量的全面提升,是以积极的姿态对人与社会的和谐发展予以实质性的帮助。”     

伟大的秘密

他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑晶亮的,不谙世事,清澈透明的眼睛。凝视他眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。他是一个可怜的孩子,因为他的父母离婚之后都各自有了家,他跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有微薄的退休金,祖孙两人有了吃的就没有穿的了,总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。小学生的作业本通常都是用得很快的。用不了多久就要买的。没有一个同学对这件事有疑问。有一次,课间休息时,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫嚅着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小…     

征集名人题字增书 形成馆藏特色

加强图书馆的文献采访工作，形成本馆的特色藏书，已成为各图书馆近年来的重要工作之一。沈阳市图书馆借新馆开放之机，广泛征集名人题字增书，收到了很好的效果。本文就这项活动的开展情况，介绍了他们的作法、效果和经验，值得借鉴。