试论初中语文探究性教学

语文课堂教学方式的变革,核心问题是要积极倡导逐步构建“自主、合作、探究的学习方式”,这是语文教学的基本教学策略,关键词就是自主、合作、探究。本文试图对初中语文探究性教学作出分析与阐述。一、什么是探究性教学探究,就是探寻、追究,或者说是深入探索,反复研究。探究性教学实质是一种模拟性的科学研究活动,包括两个相互联系的方面:一是创设以“学”为中心的探究学习环境;二是给学生提供必要的帮助和指导,使学生在探究中能明确方向。如此说来,所谓探究性教学,是指教学过程中以引导学生探究为主的一种教学方法。呈现方式是在教学过程中…     

省报要有战略眼光

当前省报面临三个问题:一是全国在进行经济体制改革省报是否适应?二是各地兴起“办报热”,省报在竞争中能否立于不败之地?三是读者的要求越来越高,省报如何满足? 有的同志说:近年的新闻改革,只是解决了一下新闻的短、新、快问题,只能算作新闻业务的改进。这个看法是否正确有待研究,但     

请管大学的人读读《上学记》

2006年11月20日，温家宝总理与6位大学校长和教育专家座谈，其中令总理“非常焦虑的一个问题”就是：大学“学生在增多，学校规模也在扩大，但是如何培养更多的杰出人才？”     

判定故障点的一种新方法——兼论时序与故障

用传统方法直观地去寻找复印机故障往往存在许多盲点, 既费时又费力。业内人士如果能够熟知和掌握复印机中内设的一种特定功能——时序, 就能比较有效地判定故障点。这也是一种新的行业观念。     

一个血性球迷的血色黄昏

爱足球需要理由吗?不需要吗?那么,杀人需要理由吗?为足球杀人,莫名其妙,丧心病狂地杀戮无辜者,需要理由吗?     

用摄像机写好现场报道第一稿

近年来，随着各家电视台之间新闻大战的日趋激烈和人们对电视新闻时效性的要求、现场报道以其时效快、现场感强、可信度高、信息量大的优势迫使电视新闻工作者更加重视这一报道形式。大家都知道，电视是声画结合的艺术，而其中画面给观众以直接形象的感受，是最能体现电视特点的元素，尤其在现场报道中，电视画面拍摄的好坏在很大程度上决定了这个报道的成功与否。接下来，我们就现场报道中的摄像问题谈几点看法。 注意景别的运用和拍摄角度 在新闻现场对正在发生的新闻事件进行报道，摄影记者的镜头也是随着现场采访记者的活动而变化，所以…     

昆士兰大学

昆士兰大学创办于1909年,在澳洲40所高等学府中排列第四,是昆士兰州内8所大学中最老,也是最大的一所。它的总部圣罗西亚校园(St.Lucia Campus)位于布里斯本河畔(Brisbane River),占地114公顷,离布里斯本市中心7公里。昆大还有不少院系设在布里斯本市的其他地区以及昆士兰州内的其他城市。昆大初招时仅仅招收3个专业不到100名学生。     

第四届全国图书馆自动化研讨会在我省举行

第四届全国图书馆自动化研讨会1991年11月26日—30日在深圳图书馆—广东省中山图书馆连续进行,参加会议的有来自全国各省、市、科研、大学图书馆,从事自动化工作的专家和学者130多人。文化部图书馆司司长杜克同志以及省文化厅副厅长张岳群同志等参加会议。本馆技术部蒙扬佐、符爱萍,采编部谭海华等     

浅谈小学中高年级四则混合运算教学

目前,由于九年制义务教育的普及和推广学校教育正在由升学教育向素质教育转轨。因此,小学阶段应注重素质教育。计算能力的培养是素质教育的基本任务之一,而且小学生的计算能力高低直接影响着整个小学阶段的教育质量乃至以后的数学教育质量。下面