“欢迎检查组长驻学校”

在某学校的座谈会上,学生代表恳切地说:“欢迎检查组长驻学校!”原因何在?原来检查前上级机关下达了检查通知,学校领导发出了迎接检查的动员号召,于是全校师生员工都行动起来了。一下子,学校面貌焕然一新:走廊上墙报琳琅满目,食堂里饭菜喷香,校园整齐清洁。但检查一过,没有几天,又回到了老样子:     

对农村中学历史课堂“有效教学”的几点感悟

学生的发展是课程实施的出发点和归宿,教师要更新教学理念,树立正确的教学评价观,改变学生的学习方式、方法。教学目标的设计和实施要树立以人为本,从学生的实际出发,以学生的发展为根本出发点的观念,突破传统的教学模式,实现历史课堂教学的开放性和多元化,创设有效的教学情境,充分调动和发挥学生的主动性与创造性,培养学生认识变迁的能力,才能收到或超越预期的效果,真正实现历史课堂的"有效教学"。     

中职学生厌学情绪成因分析及对策研究

随着中等职业院校扩招学生人数增加,学困生的人数日趋增多,各中职院校学生流失严重,究其原因学生厌学是主要原因之一。本文阐述和分析了中职学生厌学原因,旨在引起社会各界的高度重视,望认真引导,采取相应的对策。     

吉林省延边地区猪传染性胸膜肺炎病的血清学调查

应用间接血凝试验(IHA)对来自延边地区8县市的426份猪血清,进行猪传染性胸膜肺炎血清抗体检测。结果延边地区猪传染性胸膜肺炎平均抗体阳性率为32.98%。血清型分型以7型为主,3型次之。     

核工程材料专利态势分析

核工程材料的研究、开发和应用的程度决定着核工业尤其是核电行业的发展水平.通过专利情报分析方法检索核工程材料专利文献,建立了世界核工程材料专利数据库,利用Innography专利分析软件对专利申请趋势、地域分布、申请人、技术领域等进行定量分析并给出定性结论,为掌握主要核大国的核工程材料态势与技术研发动向提供信息支撑及建议...     

中国城镇居民生活用水需求与污染压力预测

对城镇生活用水量以及废水和污染物排放量进行科学预测,对于合理开发水资源以及制定城镇废水治理规划和治理政策具有积极的指导意义。本文在系统研究国内外关于水资源需求以及废水和污染物排放量研究概况和常用预测方法的基础上,针对城镇生活用水需求以及生活废水和主要污染物排放,建立了一套宏观城镇生活用水、废水和污染物排放量以及治理费用的预测模型,预测分析了2007年～2020年期间的城镇生活用水和废水排放趋势和投资需求以及减排工作重点。本项研究是综合社会经济发展与环境预测预警平台的重要组成部分,将为宏观环境形势分析和确定减排工作重点提供有力的技术支撑。预测结果表明,到2020年城镇生活用水量将达到约670×10⁸m³,城镇生活废水排放量为（580～595）×10⁸t之间,COD和氨氮排放量将分别界于（730～870）×10⁴t和（90～105）×10⁴t之间;预测同时表明,“十一五”期间规划城镇生活废水新增处理能力与预测应新增处理能力之间的差距大约为（300~1000）×10⁴m³/天,污染减排目标实现难度大。     

商丘市产业结构演进与经济增长的实证分析——基于份额转移分析法

利用份额转移分析方法,通过计算分享增长量（率）和转移增长量（率）,对商丘市经济增长进行分析;根据产业结构对经济增长的实际影响,指出要促进商丘市产业结构与经济增长的良性互动。     

构建师生成长乐园创设健康校园文化

校园文化是学校全体师生在学习、工作和生活的过程中所共同拥有的价值观和行为准则的体现,是一所学校长期为社会所认同的作风以及公众形象的缩影.为了适应教育形势发展的需要,稳步促进学校发展,我校提出了"让学校成为师生共同成长的乐园"的口号.在办学理念、管理策略和具体措施三个方面进行了重新定位,树立了"以人为本、以质为重、以法为准、以和为贵"的办学理念,调整和完善了学校管理策略,确定了"创新办学模式,倡导人文管理,打造一支过硬的教师队伍,改善课堂教学,实施精品教育"的管理思路,共同构建师生成长乐园.     

从地缘经济看广东经济发展中的问题

广东经济发展中的突出问题是区域发展失衡和城乡发展失衡。以外商直接投资为动力,以本地生产要素低成本和高投入为基础,高度依赖对外加工贸易的经济增长方式是区域发展失衡的主要原因;而农村资金大量流失和低效率利用支农资金是城乡发展失衡的重要原因。从地缘经济关系的角度寻求解决这两个问题的途径,主张建立港澳深珠环珠江口经济共同体和创建新的农村金融体系。     

国民政府时期南洋华侨教育的发展状况及原因

国民政府时期,南洋的华侨教育虽遭殖民战乱摧残,但仍不断发展壮大,学校数和学生数都呈上升发展趋势。这与国民政府重视华侨教育事业,制定华侨教育相关法规,明确指导思想,鼓励创办侨校,加强规范管理,奖励对华侨教育事业有功人员;训练侨校师资,切实提高华侨教育水平等政策与措施是分不开的。