奖学奖教构建特色校园文化实践探索——以江门市华侨中学为范例

教育是一种文化存在,学校没有文化魅力和吸引力,就没有气质和灵魂。努力构建特色校园文化,能使广大师生获得普遍的成长和进步,感受到来自优秀校园文化的熏陶和感染,让良好的校风、学风、班风不期然地转变师生的思想行为。文章以江门市华侨中学为范例,探索其利用侨乡捐资助教的文化传统,践行奖学奖教特色校园文化建设,并获得初步的成效。     

大力开展就业心理干预 积极促进职教毕业生充分就业

由于国际金融危机影响还没有完全消除,近年来我国大中专毕业生就业形势依然比较严峻。在整体就业形势比较严峻的情况下,我国职业教育毕业生就业却呈现出良好的势头,不少地方一度出现"技工荒"现象。然而,职业教育就业形势相对火爆的现象并不代表毕业生能够充分就业,部分     

家庭沟通媒介化中的脱嵌与游离——基于家庭代际间某疫苗信息微信平台沟通的考察

家庭沟通是家庭结构得以建立和保持的关键方式,是人际传播研究中的重要命题。本文聚焦于中国家庭中祖代、亲代及子代在微信平台关于某疫苗话题的互动情况,分别从信息获取、信息共享和信息反馈三个维度考察家庭代际沟通的类型与角色,并进一步分析了媒介化家庭沟通对家庭生活的场所边界的消解,以及对家庭生活个体化趋势的促进,由此刻画了新媒介对祖代与子代的脱嵌与游离提供的技术支持。     

基于深度置信网络的上市公司信用风险预警模型

我国上市公司信用风险事件频发,一定程度上阻碍了金融体系的稳定发展,信用风险预警势在必行。本文借助深度置信网络,构建上市公司信用风险预警模型和预警指标体系,给出风险预警警戒值,并验证了预警模型的有效性。     

额尔古纳成矿带西北部金矿床流体包裹体研究

额尔古纳成矿带是中国东北重要的银、铅、锌、铜、钼多金属成矿带，它位于蒙古-鄂霍茨克造山带的东南缘。最近，额尔古纳成矿带西北部发现了砂宝斯、老沟、小伊诺盖沟等金矿床和一些金矿点。这些金矿受洛古河-二根河韧性剪切带和额尔古纳河韧性剪切带控制，矿体常赋存于韧性剪切带的次级张扭性断裂构造中。矿石中硫化物含量一般不超过3％，且硫化物以黄铁矿为主。流体包裹体有气液两相、含CO2三相和纯CO2包裹体3种类型。气相成分以H2O、CO2和N2为主，含少量H，S、CH4为特征。流体包裹体的盐度低，介于2.06～8、54％NaCleqv之间。老沟金矿流体包裹体均一温度介于171℃～452℃之间，平均295℃，小伊诺盖淘金矿包裹体均一温度为169℃～493℃，平均亦为295℃，均属中温热液矿床。老淘金矿成矿压力为61～122MPa，平均82MPa；小伊诺盖沟金矿成矿压力为38～172MPa，平均93MPa。前者成矿深度介于6～9km，平均7km；后者成矿深度为4～11km，平均8km。上述金矿床的地质-地球化学特征与世界造山型金矿类似，形成于蒙古-中朝板块与西伯利亚板块之间的陆-陆碰撞造山作用。     

不同年龄段女子足球运动员 Yo － Yo间歇恢复性测试与有氧、无氧能力的关联研究

本研究以中国国家女子足球队 U －12、U －15、U －19集训队伍的52名运动员为实验对象,分别进行了 Yo － Yo IR1、Yo － Yo IR2、最大摄氧量、平均无氧功率测试,以分析 Yo － Yo 间歇恢复性测试与不同年龄段女子足球运动员有氧、无氧能力的关系。相关性分析表明：（1）U －12年龄组女子足球运动员 Yo － Yo IR1、Yo － Yo IR2测试与最大摄氧量测试结果之间低度相关,而与平均无氧功率结果间呈高度相关;（2）U －15年龄组运动员 Yo － Yo IR1、Yo － Yo IR2和平均无氧功率结果间中度相关,而2者和运动员的最大摄氧量没有明显的相关关系;（3）U －19年龄组运动员 Yo － Yo IR1、Yo － Yo IR2测试成绩和最大摄氧量结果间显著相关,而与平均无氧功率间关联程度很弱。结论：Yo － Yo间歇恢复性测试可较好地评价处于青春期女子足球运动员的无氧能力,以及成年女子足球运动员的有氧能力。     

2022年女篮世界杯八强球队RSR综合评价分析

本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、秩和比综合评价法对2022年女篮世界杯八强球队的攻防能力进行综合评价与对比分析。结果表明：攻防能力位于第一梯队的球队为美国队,攻防RSR值为1,其次是澳大利亚队,攻防RSR值为0.88,皆处于A级水平;攻防能力位于第二梯队B级水平的球队仅有中国队一支球队;加拿大、比利时以及法国队位于第三梯队C级水平;波多黎各队位于第四梯队D级水平。而塞尔维亚队则位于第五梯队E级水平。八强队伍的最终排名与攻防RSR值的相关系数r=0.905(p﹤0.01),两者呈非常显著性相关。     

从一道高考题看不同版本教材的差异

<正>一、问题的提出最近我们研究2021年6月浙江高考第21题时发现,该问题情景设计了环己烯、1,3-环己二烯和苯及氢气加成的热量变化,让学生比较ΔH的大小关系。查阅相关数据后,决定利用学生已知的物质结构、有机化学和化学反应原理的相关知识,挖掘该试题的教学价值,同时探讨在没有给出氢化热数据的前提下,讨论学生是否有能力比较ΔH的大小。     

近十年我国在职人员继续教育模式研究综述

回顾近十年我国在职人员继续教育模式研究所呈现的一些特点,并对其做出简要评价,对今后我国在职人员继续教育模式未来趋势进行宏观展望。今后我国在职人员继续教育模式将会出现目标多元化、课程融合化、机制市场化、手段网络化以及进程终身化等特点。     

电视“帮忙类”节目的评析与思考

2007年1月1日，泰州电视台《新闻夜班车》栏目改版，设置了“班车帮你忙”子栏目，从“着力关注民生”到“帮助改善民生”，“帮忙”战了《新闻夜班车》的特色。就目前国内电视传媒来看，像这样面向生活、面向基层的帮忙类节目，还有陕西电视台的《周姐帮忙》、石家庄电视台的《小吴帮忙》、浙江电视台的《范大姐帮忙》等。