新媒体背景下广播主持人传播能力的拓展

互联网时代,中国的传媒业态正发生深刻的变化。广播等传统媒体与新媒体的逐渐融合,使传播平台、传播主体和传播对象都发生了变化。在这样的背景下,广播节目主持人必须拓展自身的传播能力以适应变化。本文阐述了主持人传播能力的拓展方向,即拓展信息管理能力和互动传播能力,同时也分析了拓展的途径。     

大众学术图书出版的层级品牌战略——以《牛津通识读本》的出版为例

正2007年起,译林出版社经牛津大学出版社(Oxford University Press)授权,在中国大陆地区陆续推出《牛津通识读本》系列图书(即Very Short Introductions的英汉对照本),迄今已有七年,已面世品种达47个(截至2014年5月)。Very Short Introductions是一套在英语世界里极有影响力的大型学术书系,它的引进并非单纯的翻译与呈     

科学、公众与疫情的社会治理——科学传播学的视角

突发公共卫生危机的社会治理离不开有效的科学传播。传统的科学传播是"赤字模式",旨在通过科普以填补公众在科学知识上的赤字。这种模式割裂了科学知识的生产与传播过程,对所传播知识的准确性要求高而时效性要求低,缺少科学界与公众的对话。这种传播模式的缺陷在中国新冠肺炎疫情的治理中显露出来:科学家对知识生产的高度重视和对科学传播的相对忽视,影响了科学界对政府和大众决策所需知识的供给;在有限的科学传播中,科学用语与社会语言的隔阂,引发了大众对疫情风险的误解。因此,社会治理体系建设需要科学传播从赤字模式向对话模式和知识共同生产模式转型,融合科学知识的生产与传播过程,在传播中充分考虑社会情境与科学情境的差异,实现及时和有效的科学传播。     

借网络科技的变革创建网络广告的新形式——关于网络游戏内置广告的研究

随着网络科技的发展,网络游戏内置广告这一网络广告的新形式,越来越受到游戏商家及广告主的重视,其自身的独特性使其与传统的网络广告相比有了很大的差别,传统网络广告与网络游戏内置广告有何区别,网络游戏内置广告有何特点,现存的网络游戏内置广告有何不足,如何改进,这是广大网络游戏内置广告主所关心的问题。     

人体是导体的实验验证

人体是导体吗?每个物理教师都会明确地告诉学生：“是”，还会补充一句：“生活中千万不要接触带电导体，否则就会触电，有生命危险”。那能不能用一个简单的实验来验证呢?     

开设中学生物学讲座的点滴体会

随着课程改革的进一步推进，改变了多年来只有必修课的单一模式，新教材增加了选修课、活动课、社会实践课和地方课程等课型，要求教师不仅要能上好必修课，还要会上其他课。对于有书可参、有本可依的课型，只要教师在思想上重视，认真对待，问题就不是很大。作为现在的中学生物教师还要会开设各种     

论高等师范院校的初等教育专业实践教学的主客观因素

教育实践活动是高师教育课程体系中十分重要的内容,是一项重要的教学活动。文中通过对教育实践教学概念的界定、对实践教学指导教师应具备的素质、学生的主体地位及实践教学环境等方面的分析,形成实践教学的基本指导思想,建立了系统化的教育实践教学方案。     

对初中生学业成败原因的自我认识的调查与分析

学习成绩优异与不良的初中生对学业成败原因的自我认识如何,是初中教师为提高学生的学习成绩必须加以了解和研究的课题。目前国内在这方面的研究资料很有限,本文采用美国心理学家维纳(Weiner·B)的归模式(活动成败原因的主观分析)对此加以探讨,以期为中学教师提高学生学习成绩提供点儿理论依据。     

浅论篮球的补篮

比赛实践向我们提出的新问题:所谓补篮,即为攻方队员投篮出手后,球被对方队员挡出[封断、盖打掉后],或不中时碰板、圈弹出或弹落时,投篮队员本人或者同队队员获球后的再次投篮[二次攻篮]。对于篮球比赛中的这种补篮,历来被认为是细枝末节,上不了训练计划,列不进     

切莫忽视女学生的体育锻练

从最近某地区公布的青少年体质调查情况中得知,部分青少年的体态“高而不壮”,机体功能和素质能力都比较弱,尤其是女学生的机能素质状况更差。其原因除了课业负担过重,营养安排不当之外,很重要的是由于女生体育锻炼的时间普遍比男生少。以中学为例,女学生体育活动的情况是,年级越高,体育活动时间越少,活动的积极性越低。初中女学生除了正常的体育课和课外锻炼,还有跳橡皮筋、跳绳、打乒乓球和游戏