我爱“无厘头”

“无厘头”是我们给地理老师取的外号,因为他的幽默给人一种“周星驰”的感觉,也因为他的幽默,我们喜欢上了他的课。那天,在谈到“文化景点与旅游”时,“无厘头”给我们讲了他出去旅游的所见所感。他说:“没去终生遗憾,去了遗憾终生。”“Why?”“因为一上车就睡觉,一停车就撒尿,一下车就拍照,回来后什么都不知道。”他刚说完,我们的笑声就冲出教室,冲上了云霄。“无厘头”抓纪律也是“幽默出击”。这不,下午第一节课是地理课,才上了几分钟,后面的同学就睡翻了一片。遇到这种事,有的老师恐怕早就大发雷霆了,可他不,只见他不慌不忙,把躲在眼…     

元认知策略与英语阅读教学

《中学英语教学大纲》明确指出,高中英语教学应“侧重培养阅读能力”。在英语阅读教学活动中,如何有效地引导学生阅读,就成为英语教师急需解决的一个重要课题。笔者在引导学生开展阅读活动时,利用元认知策略,便很好地解决了这一问题。 一、关于元认知策略 元认知策略是关于认知的认知。早在70年代初,率先由美国心理学家Flavel提出。元认知是认知主体对自身心理状态、能力、任务目标、认知策略等方面的认识,以及自身各     

论电视文化的人学意蕴

本文从想象力、探究力、建造力三个方面,论述电视作为人的本质力量对象化的产物,在确证与提高人的本质力量的过程中显示出巨大的价值:电视的发明和完善不但使人的感官得到极大的延伸,而且用伟大的实践去证实想象与幻想的价值;依靠不停的科学探究活动,深入地掌握客观世界的规律,持续开展传播媒介革命;作为系统工程的电视技术的飞速发展,更表现了人的建造力的升华。     

“酷姐”张怡宁

张怡宁6岁开始打球,1991年进入北京市队,1993年进入国家队。她右手横握球拍(两面反胶),主要打法是弧圈结合快攻。张怡宁球风硬朗,打法凶狠,已经取代王楠成为中国女子乒乓球队的领军人物。2004年雅典奥运会蝉联女子双打冠军,并夺得女单冠军。2005年夺得第48届世乒赛女单、女双冠军,实现了世锦赛、奥运会和世界杯的大满贯。自2003年首次登顶以来她已连续第三次排名世界第一。她被多家媒体评为全国十佳和世界十佳运动员之一。张怡宁素有“酷姐”之称,她很少笑。在比赛场上,大家都称张怡宁为“冷面杀手”,因为她在场上总显得镇定冷静。从2005年…     

几月黄花落满地

黄小茵从看到曾子默的第一眼起,就再也没有忘记过他……1席慕蓉在《一棵开花的树》中写道:如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前/求了五百年/求佛让我们结一段尘缘……那时的学校里到处都是席慕蓉的诗集,很多同学都在传抄着那些美丽而忧伤的句子。17岁的黄小茵是一个瘦瘦高高的高二女生,苍白而忧郁。她先是迷恋上了琼瑶小说;然后迷上了亦舒;再接着,又喜欢上了席慕蓉。曾子默的出现,一下子把那些言情作家笔下的男子全印证了,确切点说,从撞上曾子默的那一刻起,她就觉得自己的花季真的要来了。那天她要迟到了,急急忙忙地穿上白球鞋…     

用校本的理念审视“校本教研”

桂林市自2005年起进行了国家级“创建以校为本教研制度建设基地”项目的实验,通过介入校本教研的方式来推进新课改,并在新课改的实践中切切实实地取得了丰硕的成果。可是在这个过程中,我们也发现：如何以“校本”的理念来指导校本教研？这在部分学校的领导、教研骨干和教师的观念里,还是一个很模糊的问题。我们常听到这样的说法：校本教研就是在学校内开展或进行的教育科研活动;     

在细节指导中提高学生素养——人教版四年级上册《观潮》识字教学片段设计

一、教学目标 认识7个生字,会写13个生字：正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复“等词语;边读书边想象画面,能联系上下文或结合实际生活体会词句的含义：理解、积累并运用描写潮水的语句。     

碧螺春的爱情

那年,他还小吧?正是最青涩的年纪,茫然间,却喜欢了一个比自己年长的女子。那女子是他的语文老师,十七岁的他,迷恋上一个二十二岁的女子,上她的课时,他阵阵晕眩,以为眼前的人是自己找了又找的女子。     

创新教学方法强化妇产科教学

妇产科学是一门专业性很强、与临床结合很紧的学科。妇产科教学对培养医学生临床思维和创新能力起重要作用,要使学生真正学好这门课,教师应该积极进行妇产科教学的探究。结合多年来的妇产科教学实践,本文就妇产科教学方面做一些探讨。