浅谈数学教学中思维深刻性的培养

<正> 数学教学中我们常发现有些学生满足于一知半解,对概念不求甚解,做习题时,机械模仿,不去领会解题的实质。这些表现为思维的肤浅性。它严重地阻碍了学生思维能力的提高。如不重视纠正和克服,势必影响学生数学素质的提高。这就要求教师在平时的教学中注意从以下几个方面培养学生思维的深刻性。     

轻舟竞潮头——乌鲁木齐经济广播电台改革新姿剪影

在报纸、电视、广播电台三大新闻媒体日趋激烈的广告竞争中,广告界有句顺口溜:“电视躺着接,报纸坐着等,电台跑着找”,这多少反应了广播电台在一些广告客户心目中所处的弱势。 然而此话也不尽然。1993年5月1日成立的乌鲁木齐经济广播电台,开播才—年多,就在首府市民、新闻界中崭露头角,名声鹊起。据乌鲁木齐市广播电视局1994年7月份的调查,该台收听率居首府5家汉语广播电台的首位,随之而来的是广告收入大增。这家仅有41名正式采编播人员的单位,1994年全年广告收入预计接近300万元。目前该台已拥有调频97.4兆赫和调幅603千赫两套节目,实现了24小时全天播音。 这家初出茅庐的“小字辈”电台凭着什么赢得旺盛的生机和活力?笔者近日走访该台,得到一些耐人寻思的答案——     

广播读报节目探析

不同质媒体的交融,有助于提高媒体自身的竞争力。广播电视读报节目就是电子媒体与纸质媒体相互交融的生动体现。它将报纸的深度、广度报道优势与广播电视的大众化、贴近性结合起来,扬长避短,使信息传播达到最佳效果。虽然广播电视读报节目可以一直追溯到中央人民广播电台1950年4月10日     

高职学生创业意愿及其影响因素分析

随着我国高等教育进入大众化阶段中,大学生就业难这一问题更加突出。在20世纪90年代,我国政府和高校就开始鼓励大学生自主创业,以创业带动就业,但到今天,大学生创业并没有达到预期的效果。如何提高大学生的创业意愿和能力素养,已经成为我国高职院校重点探讨的课题。创业不但可以解决自身就业的问题,而且能够创造出更多的就业机会,带动社会经济的发展,从而提高我国可持续发展能力。     

美国大学入学考试SAT的改革及其启示

SAT自身的缺陷以及来自ACT的竞争压力使得拥有90多年历史的SAT考试逐渐失去了其原有优势。为了适应新的发展需求,2016年美国大学理事会对SAT进行了其发展历史上规模最大的一次改革。此次改革注重考试与中学课程的联系,重视对实用知识的考查,强调通过为所有考生提供免费备考资源来创造一个相对公平的备考环境。美国新SAT改...     

运用英语构词法解析计算机专业词汇

在学习计算机专业英语课程的过程中,学习专业词汇是不可避免的,然而对于很多外语基础比较薄弱或者词汇量不足的学生来说,很多专业词汇要么冗长,要么晦涩,总之很难理解和掌握。事实上,计算机专业词汇作为英语单词中的一部分,其构词规则和方式都是根据普通英语词汇规则和方式。我们试图阐述计算机专业词汇的构成方式,以便于能够更快更准确的掌握专业词汇,提高效率。     

学科德育渗透:有效开展德育工作的重要路径——中学化学教学中开展德育渗透的思考

德育工作要真正落到实处,需要每位教师在学科教学中有机开展德育渗透,使德育工作真正走进学生的心里。文章以中学化学课堂教学两个案例入手,剖析了当前学科德育渗透的现状及存在的问题,并对学科教学中开展德育渗透提出了相应的建议。     

“语文读本”要真的“读”起来

新课改实施以来,苏教版语文教材编写者在必修课、选修课之外,还精心选编了《普通高中课程标准实验教科书配套用书——语文读本》。这套读本既相对独立,自成格局,又与必修课教科书参照呼应,如果能用心细致地阅读,必然能进一步增加学生的知识积累,开拓思考空间,陶冶审美情操,升华人生境界。     

计算机课程教学现状的调查报告

新课程标准下,计算机课程要求引导学生自主学习,努力提高他们自主学习能力和创新能力,本人从几个方面对计算机课程的教学现状进行了调查。     

浅谈对小学生的耐挫折教育

人生象一条永不停留的河流奔腾向前,不时会出现一些湍急的旋涡和迂回曲折。现在许多孩子,都是父母费尽心机地为他们创造舒适的生活和学习环境,让他们在顺境中成长。殊不知,当孩子一旦离开父母遇到一点挫折时会怎么样?在物质生活越来越丰富的今天,孩子的心理越来越脆弱,经受不住任何的打击。请看: