语文教学目标的设置与有效教学

如何设置和陈述教学目标才能实现教学结果的有效性呢？第一、教学目标的设置能够突出学生的主体地位，突出学生所能达到的学习结果。在陈述教学目标时应当突出学生的主体地位。陈述目标的主语是学生而不是教师，例如学生能够说出朱自清创作的一些文学作品集。     

《解决问题的策略》教学新探

苏教版第十一册数学教材第七单元《解决问题的策略》的基本教学目标是使学生初步学会运用替换和假设的策略，分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。教材共安排了两道例题。例l重点教学用替换的方法解决问题，例2重点教学用假设法解决问题。     

小学美术提问有效性的三个“度”

问题教学法是新课程改革以来特别强调的一种有效教学方式。然而,在当前小学美术教学中,有的教师在课堂问题设计上存在随意性,影响了学生思考的积极性,造成了课堂教学效率的低下。问题是引起学生思考的载体,而问题的质量是能不能引起学生有效思考的关键。笔者结合课堂教学实践经验,认为教师提问必须注意三个"度",以引起学生的有效思     

学二胡的苦与乐

二胡，是我喜欢的一种乐器。那琴筒更像魔术筒，^①藏着天，藏着地，藏着无限情思。 听着从琴筒飘出的天籁之音，看着大哥哥大姐姐的深情演出，我好不羡慕!于是，我决定学二胡。刚开始，觉得挺好玩，每天晚上都练。没过多久，邻居找上门了：“你们家怎么天天杀老鼠呀？难听死了!我们大人听了倒也能忍，关键是我家孩子睡不着，一直哭闹。”父母...     

试论道德健康与心理健康

对高尚道德的追求是一个人美好心灵的体现,但高尚道德的形成离不开心理卫生作支撑。道德健康与心理健康是相辅相成,相得益彰的关系,保有将两者统一起来,才能真正有效地促成一个人的健康发展。     

冯玉祥创办园山学校述略

冯玉祥是著名的爱国将领,也是有远见的政治家.他一生反对帝国主义侵略和封建统治,也和蒋介石集团作了不懈的斗争.他戎马一生,还非常关心教育,亲自创办学校,解决劳动人民的子女上学问题.他在家乡巢县(今巢湖市)竹柯村创办园山学校就是其中之一.现将冯玉祥创办园山学校的情况,概述如下,聊补史缺,光华精神.     

以改革作业为切入口以强化监控为保障全面提高教学质量

学生课业负担过重,影响教学质量的全面提高.优化作业设计是"减负提质"的途径,强化监控是"减负提质"的保证.     

张謇与久安纱厂破产之考辨

第一次世界大战的爆发,给中国带来了棉制品进口迅速减少和欧美在华纺织资本扩张的放缓,这给我国民族棉纺织业的发展提供了极好的机会,由此步人了一个“黄金时期”.以大生纱厂为例,从1914年到1921年,大生两个厂的利润就有1000多万两.[1](142) 受纺织业丰厚利润的刺激,众多社会资金争相进入纺织工业,在此背景下,金沙镇士绅顾鸿闿及四安镇士绅徐鲤泉、王聘时等人也积极筹设纱厂.因陈家酒店(四安镇旧称)距南通城不远,又紧邻古运盐河,交通比较便利,加上此处百姓不仅多种植棉花,还兼营织布,为此,顾鸿闾等将纱厂选址设于镇区南.又因厂区位于酒店镇与阚家庵之间,故取谐音定厂名为“久安”.     

对邓小平创办经济特区思想及实践意义的再认识

创办经济特区思想是邓小平理论的重要组成部分.20年来,特区人以"敢闯、敢试、敢冒"的精神,实现了物质文明和精神文明的双丰收.成功的实践,证明了创办经济特区不愧是解放思想的突破口、实行对外开放的突破口、建设有中国特色社会主义的突破口.     

业余条件下的丝网印刷

直接感光丝网漏印法的技术流程介绍