赓续红色基因的新时代奋斗者行动——“弘毅”品格提升工程建设的实践探索

江阴市澄西中学坚持立德树人,传承革命老校的红色基因,构建并完善以“弘毅”校训为核心的精神文化体系,建设校园红色场域,推进红色课程实施,创设红色教育协同平台,构建“弘毅”品格评价体系,从而提升学生核心素养,培育具有“弘毅”品格的新时代奋斗者。     

胶州湾地区近50年气候变化特征分析及未来趋势预估

利用胶州湾地区7个气象站点逐日气温和降水观测资料以及MIROC3.2_hires-RegCM3模式输出结果分析了胶州湾地区1959年-2008年气候变化特征以及2011年-2030年该地区的气候预估结果。研究表明：①近50a,胶州湾地区年平均气温升高了1.65℃,线性增温率为0.33℃/10a,高于同期全国平均增温速率...     

青年篮球运动员赛前状态焦虑影响因素分析

采用R.Martens研制的竞赛状态焦虑(CSAI-2)量表对部分青年篮球运动员的赛前状态焦虑水平进行测量,分析其相关影响因素,旨在为竞赛心理调控服务,为篮球选材提供参考.     

逛世博感受高科技

相信很多同学这个暑假都去逛过世博会了,可大家有没有像本文小作者一样,用文字把它记录下来呢？世博园有很多展馆,如果要在一篇文章里都一一写出来,显然不现实,而且也很散乱。     

左撇子的喜与忧

<正>日常生活中,大多数人习惯用右手做事情;而有时,我们会看到一些人用左手拿筷子、打球、画画……几乎我们用右手来完成的事情,他们都能用左手来做,通常称这类人为左撇子。据说在一次调查中,人们发现世界人口中有10%的人是左撇子。你知道左撇子有什么样的优势吗?那些左撇子的同学又有着什么样的     

小学美术提问有效性的三个“度”

问题教学法是新课程改革以来特别强调的一种有效教学方式。然而,在当前小学美术教学中,有的教师在课堂问题设计上存在随意性,影响了学生思考的积极性,造成了课堂教学效率的低下。问题是引起学生思考的载体,而问题的质量是能不能引起学生有效思考的关键。笔者结合课堂教学实践经验,认为教师提问必须注意三个度,以引起学生的有效思     

邵盈午著《清华四大导师》出版

<清华四大导师>是东方出版社约请邵盈午先生撰写并隆重推出的一部力作.该书出版后,在学术界获得了极大反响,也引起媒体的广泛关注.<光明日报>、<人民日报>(海外版)、<读书周报>、<新华文摘>纷纷予以推介.     

论精品课程建设对课程体系构建的作用

本文阐述了精品课程和课程体系的内涵和二者之间的关系,表明精品课程建设是课程体系构建的一个重要工作．精品课程建设对课程体系的构建有着积极的促进作用。建设精品课程不能脱离课程体系,构建课程体系必须规划建立一系列的有机结合的精品课程。     

情商在高职英语教学中的应用

情商对于语言学习的过程与结果有直接影响。在高职英语教学中重视情商教育,有利于提高课堂教学效果,体现英语教学的运用能力目标,同时也有助于学生及时转变学习观念、调整学习方法,形成良好的学习习惯。