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41.
科学性与战斗性相结合,构成了马列主义基础理论课的生命力。如何做到这个“结合”,是关系到提高马列主义基础理论课的教学水平,恢复它的声誉的关键问题,同时也是当前教学研究中的一个基本课题。下面仅就《政治经济学》教学 相似文献
42.
高职院校学生思想政治工作存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
施祖军 《中国职业技术教育》2004,(24):21
一、高职院校学生思想政治工作的现状分析 当前,我国高职教育发展异常迅猛,在校学生的数量成倍增加,学生数量的急剧增加造成师资力量非常紧张,尤其是高质量的"两课"教师和班主任出现严重不足,使整个学生思想政治工作处于相对滞后的状态,具体说来,主要表现在以下三个方面: 相似文献
43.
周争春 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2004,(3)
党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,正确运用辩证理论思维,在全面推进有中国特色社会主义伟大事业中不断开创新境界,提出新创见,为邓小平理论的丰富和发展作出了新的贡献。江泽民同志在建设中国特色社会主义的伟大事业中表现出的辩证的理论思维,是对邓小平唯物辩证法思想的继承和发展。 相似文献
44.
45.
在过去的十多年里,中韩两国教育交流与合作发展顺利,成就斐然,但也存在一些问题。总结两国教育交流与合作的成就,重点分析其中面临的问题及其成因,以期有针对性地提出促进两国教育交流与合作未来发展的建设性意见,进而为两国政府有关部门的决策提供些许参考。 相似文献
46.
47.
早启发、早培养、早发展是新时期高校做好学生党员发展工作的重要基础;严管理是做好学生预备党员教育的主要环节。本文就高校学生党员发展工作所采取的“三早一严”做法作了有益的探索与实践。 相似文献
48.
当前,在一些学校,由于某些学校的管理者对教师应具备的素质存在认识上的偏差,忽视了教学的特性,导致了在学校教师管理中出现管理价值偏颇的问题。笔者认为:教师的素质主要指教师的职业责任感和教师的知识水平。教师的职业责任感表现为“对其应做的事和应尽的义务的态度、心向”。它反映了教师的思想境界。这种境界体现在教师自身的教学活动上,教学活动的性质和层次、质量和水平决定着教师境界的高低。因此,教师的职业责任感具体表现为:教学中,使学生的良好品质或能力得到比较充分全面的发展,从而成为一个道德成熟的个体。在课堂教学中,教师… 相似文献
49.
施蓁蓁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
年轻的心爱冒险,爱跌宕;年轻的心掺进了许多别人只会惊诧却不能理解的歪理念头,就像他们写的作文,喜欢掺进尼采、卢梭、泰戈尔这样高深古怪的老头,而背地里却扔下他们喜欢的金庸、琼瑶、张爱玲;年轻的心燃烧着一把令许多年长的人满脸惊诧却心底羡慕的火焰,就像他们喜欢令人望而生畏的高山蹦极、斜坡滑冰,喜欢在自行车上来回翻滚表现自我一样。年长些的人说,年轻的人追求浪漫、追求热烈、追求激情、追求流行,却独独忘了追求平平谈谈的自我。可是年轻人并不在乎,他们说,如果人的一生永远平淡,没有起伏,那这样的人生又有什么意义?虽然年轻的人… 相似文献
50.
1867年议会改革就其成果和影响而言,是为19世纪英国三次议会改革中最重要的一次。这次改革进一步消除了英国议会制度中的沉病积弊和腐败之风,彻底打破昔日贵族在谈会中一统天下的局面,把工业资产阶级推向政治前台,为议会政治朝着民主化方向推进铺平了道路,因而本次改革在英国近代政治制度发展史上具有里程碑意义。限于篇幅,本文仪就这次改革的背景、动因、后果成陈管见。1867年议会改革有着深刻复杂的起因。它是!832年议会改革后,工业资产阶级向土地和金融贵族展开夺权斗争的继续,也是工业革命在政治上引起的必然反应。首先,1832… 相似文献