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341.
《秋天的怀念》中体贴入做照顾双腿瘫痪的儿子而自己却重病缠身的母亲,和《地震中的父与子》里不颐自己生死克服重重困难救出儿子及同伴的父亲,强烈地震撼了每个人的心灵。同学们都是弛牛子女,在亲情的包围中成长,可是有谁知道自己在成长过程中享受了多少父母的爱?面对这人间至真至纯的亲情,我们又该怎样回报 相似文献
342.
我国区域创新能力差异实证研究 总被引:5,自引:0,他引:5
区域创新能力是与区域创新过程密切相关的组织、机构、实现条件等组成的社会系统的功能体现.遵循综合性、系统性、可操作性原则,构建了一套评估区域创新能力的指标体系,采用主成分分析法对我国各省区区域创新能力差分进行实证分析. 相似文献
343.
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344.
一、从熟知的实物中,感情角的表象 师:(展示一条红领巾)你看到了什么? 生1:看到一条红领巾. 生2:它是红色的. 生3:它是三角形的. 师:它有儿个角?谁能指给同学看看? 生1:红领巾有三个角. 生2:(从顶点出发,分别沿两边比划)这就是一个角. 相似文献
345.
作义 《中国小学语文教学论坛》2002,(10)
2001年岁末,由中国教育学会主办,武汉市教育学会承办的“全国中小学语文本体教学展示报告会”在武汉市召开,来自全国五个省市的1300余名语文教师顶着凛冽的寒风参加了这次大型的语文教学活动。中国教育学会常务副会长郭永福先生在开幕辞中说:“语文本体教学在全国范围内开展了规模较大的实验。近十年来的实验表明,实验班学生的语文素质取得了明显的提高,实验效果令人鼓舞。这次展示报告活动,对于推动语文教学改革,具有重要的意义。”语文本体教学创建者、著名特级教师洪镇涛先生作了主题报告,他从“破”与“立”的角度阐述… 相似文献
346.
读“岑”还是读“沉”昌黎师范赵学作全国高等教育自学考试教材《中国古代文学作品选》中,编选了晋代著名诗人刘现的《重赠卢谌》和《答卢谌书》两篇作品,分别编列在第一册(诗词曲部分)和第三册(散文部分)之中。两文后的注释都给出了“谌”字的读音,在《重赠卢谌》... 相似文献
347.
从现在到全国各地的学校全面实施新课程,还有一段不短的过渡时期,那么尚未使用新教材的学校和年级就只有静观等待吗?看来不行,新课程要求教师要精心组织课堂教学,有效地引导学生主动参与教学活动,真诚地与学生合作,共同创造一种新的课堂文化。这种教学观念与教学角色的转变,以及教学方式的转化,绝非一朝一夕能够实现。为此,我们必须自觉、主动地去适应新课程,依据新的《课程标准》的基本理念,充分发挥自己的主观能动性,灵活地、创造性地运用好现行教材,为实施新课程做好各方面的准备。那么,如何才能用活旧教材呢?一、改造和充实教材内容,让… 相似文献
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350.
机械摆钟是依靠钟内预先卷紧的螺旋弹簧(俗称发条)对钟摆周期性地供给能量,维持钟摆做等幅振动的,而钟摆在摆动过程中又通过相关装置,周期性地释放和制动钟摆齿轮的转动,钟摆齿轮转动的不连续,又使由齿轮驱动的钟面指针的转动不连续,而是一跳一跳的,在时针、分针和秒针中,跳跃最 相似文献