论《三字经》对当今儿童读物及教材编写的启示

作为我国传统的蒙学启蒙教材——《三字经》,虽然是为当时封建专制制度服务的儿童教材,但是在教学内容、教材特色等方面仍有许多精华值得我们去汲取。本文通过对《三字经》的分析,得出它对当今儿童读物及教材编写的启示。     

百马与百鸡问题

例1 “百马问题”一百匹马,一百块瓦,大马驼三,中马驼两,小马两驼一块,问需大马、中马、小马各几何. 解法一:(参数法) 设大马、中马、小马分别为x、y、z.则依题意得:     

解说"冰变水"总的分子势能增加

为什么一定质量0℃的冰熔化为相等质量0℃的水，总的分子势能增加了呢?中学生运用所学的分子动理论初步知识来解释时，往往会得出总的分子势能减少的错误结论．他们认为：等质量0℃的冰的体积比0℃水的体积大，冰熔化为水，分子间平均距离减小，分子力做功，所以总的分子势能减少．仅从能量转化守     

传教士与茶文化的传播、演进和构建

传教士是推动茶文化东风西渐的主力军,他们积极探索和理解中国茶文化,身体力行为其正名,他们将饮茶习俗传播开来,不断对茶叶贸易进行演进,极力拓展"地球茶村"的构建,最终使得茶文化被广为认知和接受。在这个过程中,茶文化成为协调各支力量的黏合剂,展示了自身追求天下和谐的宗旨,最终引发世界性构建,走进千国万郡。传教士是中西茶文化关联和交集的中介和载体,为我们提供了具有世界性意义的研究视野,这也是彰显中国文化自信的榜样。     

“我想揭示你们不能揭示的”——张爱玲的文类意识与新市民小说

无论是作品阐扬的主题内容、题材风格,还是作家采取的表现手法、艺术技巧,张爱玲的文类意识均相当固定,即倾注于市民文学的书写。由于作家"化腐朽为神奇"的笔意翻新,促进了新市民小说的极致发展,影响深远。这种新市民小说以蕴藉欧美文明的现代都市生活为底子,以中国传统文化、伦理道德和民间资源为衬里,从而形成充满张力的范本。顺便提及的是,它与政治意识形态绝缘。     

创设学习情境 促进自主发展——第四册“角的认识”教学片断实录与评析

一、从熟知的实物中，感悟角的表象师：（展示一条红领巾）你看到了什么？生１：看到一条红领巾。生２：它是红色的。生３：它是三角形的。师：它有几个角？谁能指给同学看看？生１：红领巾有三个角。生２：（从顶点出发，分别沿两边比划）这就是一个角。师：在我们日常生活中，除了红领巾外，还有许多物上有角，请大家以学习小组为单位，从你的学具中找出个角，再说说你见到过的哪些物品上有角。比一比哪个组找得最准最多。（学生进行找角活动，教师巡视指导）【评析】学生是学习的主人，教师要善于给学生创设好的学习氛围，使学生的自主性…     

化工开放式实践教学改革初探

从社会发展对化工应用型、技能型人才需求出发,在分析学生就业能力和专业能力欠缺的原因基础上,提出改革传统的实践教学模式,实现开放式实践教学改革是提高学生专业能力和就业竞争力的途径之一。     

老年教育社区化的探索与实践——以温州为例

在人口老龄化和终身教育背景下,老年教育社区化是老年教育发展的趋势之一,具有重要意义和价值.结合温州老年教育社区化实践,总结了老年教育社区化在管理体制、运行机制、载体建设、经费投入、标准化建设、品牌示范及内涵建设等方面的经验.     

孤独的维度——现代性与矛盾性视域下的张爱玲及其中国书写

从严格的时代背景和民族国家共同体的角度考察,张爱玲是地道的孤独的＂异乡人＂,处在＂群＂外的另类角色。张爱玲未被派定任何席位,她以想像的方式完成了无根性的现代中国＂现实＂之书写。恰恰如此浓重的＂荒凉＂根基,导致了她在现代性与矛盾性视域下＂从缱绻到决绝＂的悲剧发生。