《学者四失》导读

学者有四失①教者必知之人之学也或失则②多或失则寡或失则易或失则止此四者心③之莫同也知其心然后能救④其失也教也者长善而救其失者也(《礼记·学记》) 【注释】①失:过失。②则:犹“之”:③心:心理。④救:补救、弥补。【练习】一、给原文加上     

由一道课本习题引发的教学反思

由一道课本习题的批改,剖析了学生产生错误的原因,对正确解法进行了深入探究,并从备课、渗透数学思想方法与数学文化等方面进行了反思.     

参加聚会

顿顿、怪怪熊要去参加一个同学聚会,在去聚会的路上,他们遇到一些麻烦,要开动脑筋才能解决。 1聚会地点 顿顿和怪怪熊住在A2大街,其他6位同学的住所在图中以圆圈来表示。这次的聚会,为了使得他们7个人行走的距离总和为最小（顿顿和怪怪熊算一个人）。请问应该安排在哪里见面？     

南方淑女的负累——析《献给艾米丽的玫瑰》中艾米丽的文化身份

在福克纳的短篇小说《献给艾米丽的玫瑰》中,艾米丽的变态心理和悲剧一生一直都是评论家们讨论的热点。学者们多从心理分析和女性主义视角探寻艾米丽自我意识缺失和受父权制禁锢、摧残的一面。该文将从艾米丽的文化身份出发,分析其不是作为普通的女性,而是作为南方淑女的代表,被神圣化和非人化对待的原因。进而探讨艾米丽背负的南方文化守护者的使命,受到的家庭和社会的双重束缚,有过反抗却最终走向极端的悲剧根源。     

后疫情时代中国创业生态系统的数字化发展——基于GEM报告的数据分析

基于全球创业观察(Global Entrepreneurship Monitor)报告分析,认为后疫情时代我国创业生态系统呈现出波动周期长、恢复速度快等特点.新时代政商关系为生态系统数字化奠定坚实基础,新冠肺炎疫情倒逼企业数字化转型.政府主体要借力数字新技术,树立数字化转型标杆;尊重知识产权,构建知识产权转化应用的创新...     

提炼精华——谈怎样缩写

缩写是一种常见的作文训练形式,它要求我们将篇幅较长的文章缩写成短文。我们平时在报刊杂志上看到的“内容提要”、“剧情简介”、“故事梗概”等文章都是缩写成的。写这类文章要求作者有较强的理解、综合和概括能力。那么,平时我们练习缩写时应该注意些什么呢?1.精读原文,准确把握,保留基本内容研读原文,把握住原文的主题思想、     

浅谈教育信息融合中的IT管理

本文介绍了教育信息化建设的现状,分析了网络信息化建设中存在的问题；阐述教育信息化中IT管理的作用、IT管理的内容及方法手段等,指出网络信息核心实践领域所面临的问题与挑战。     

地方高校融合创业教育的工程人才培养模式

对创业教育结合专业教育运行机制的探索是当前高校创业型人才培养模式改革的热点之一。文章通过分析指出,地方高校工程人才培养需要有明确的服务区域定位和培养层次定位,融入创业教育的工程人才培养模式是地方高校在与社会经济变革的互动过程中衍生出的颇具特色的一种模式,可以成为提升地方高校工程人才培养质量的新战略,并以温州大学的改革为案例做了经验分享。     

维稳执法的依据、冲突及其适用规则

维稳工作的特殊性决定了维稳执法的依据。作为维稳执法依据的“法”,必须从广义上来理解,即除了法律形式的“法”以外,还包括决定、指示及其他规范性文件。维稳执法的依据之间经常发生矛盾或冲突的情形,寻求解决维稳执法依据的冲突规则,对国家安全机关正确适用执法依据,维护社会政治稳定有着重要的现实意义。     

巧用教学语言,增强音乐魅力

俗话说,言为心声,音为心语。语言在音乐教学中起着举足轻重的作用,如果没有优美、生动的语言,课堂就会变得枯燥、乏味,就会失去艺术魅力。可以说,语言是一堂音乐课的灵魂。教师要善于设计教学语言,使之具有形象性、趣